| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )________,江枫渔火对愁眠。________,________。 ( 2 )青箬笠,绿蓑衣。________。 |
1、[查看原题] 根据课文看拼音写汉字
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习
《题临安邸》 ________________________, ________________________。 ________________________, ________________________。 ( 1 )将诗句补充完整。( 2 )这首诗是________代诗人________在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。 ( 3 )解释下列词语的意思。 几时休:________。熏:________。 醉:________。 暖风:原指________。在诗中是指________。 游人:________。在诗中是指________。 ( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)( 5 )《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“________”。诗人用“________”三个字,责问统治者:________。表达了诗人________的讽刺之情。 ( 6 )对划线诗句理解正确的一项是( ) A: 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B: 景物描写,体现出杭州的美丽。 C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。 ( 7 )这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( ) A: 体现现在临安城的荒凉。 B: 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
与其恨,不如爱 地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。 瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。 可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。 这绝对是一个足以致命的错误。 司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。 司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。 惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。 得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。 就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。” 过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。 小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。 与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。 ( 1 )联系上下文理解词语。切实可行:________ 永绝后患:________ ( 2 )瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。( 3 )文中下划线的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”? ( 4 )请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。 ( 5 )最后一个自然段在文中起什么作用? ( 6 )联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。 六、 写作题(分值:30分)
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