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2021年广州市越秀区珠光路小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把下列有关读书的名言警句补充完整。 ( 1 )一日无书,________。 ( 2 )读书破万卷,________。 ( 3 )________,善读之可以医愚。 ( 4 )黑发不知________,白首方悔________。 ( 5 )读书有三到,谓________、________、________。 |
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写词语 ①停船。______ ②这里指长江。______ |
看拼音写词语。 ān rán wú yàng | ǒu duàn sī lián | ______ | ______ |
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根据拼音填写汉字。 chéng fá | zhēng zhá | niú péng | shuāi bài | ______ | ______ | ______ | ______ |
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解释诗句中的字的意思。 ①泊船瓜洲 泊______ ②京口瓜洲一水间 间______ ③聒碎乡心梦不成 聒______ |
三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。 除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟 端午节 农历正月十五 登高插茱萸 重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼 元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子 中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
( 1 )在选文里,哪些地方表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?
( 2 )写出文中点明主旨的一句话。
( 3 )“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作
题目:莫言说:“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后然生了很多精彩的放事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事……”我们的人生就是由一个个故事构成的。你的成长过程中有哪些值得分享的故事?请以《______的故事》为题,写一篇作文。
要求:写出真情实感,注意内容具体,语句通顺,书写规范。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】百事荒芜 ( 2 )【第1空】下笔如有神 ( 3 )【第1空】书犹药也 ( 4 )【第1空】勤学早 【第2空】读书迟 ( 5 )【第1空】心到 【第2空】眼到 【第3空】口到
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】泊船 【第2空】一水间
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| 2、 | 【第1空】安然无恙 【第2空】藕断丝连
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| 3、 | 【第1空】惩罚 【第2空】挣扎 【第3空】牛棚 【第4空】衰败
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| 4、 | 【第1空】停船靠岸 【第2空】间隔 【第3空】声音嘈杂使人厌烦
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )称小珍珠鸟为“小家伙”;趴在“我”肩头睡着后“我”不忍心吵醒它。
( 2 )信赖,往往创造出美好的境界。
( 3 )信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感。

六、 写作题(分值:30分)答案
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