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2021年无锡市峰影小学峰影校区五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
按课文填空。 ( 1 )________,不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 ( 3 )居高声自远,________。 ( 4 )________,低头思故乡。 ( 5 )________的配合,________的大小,一切都很________。 |
二、 填空题(分值:20分)
按要求改写句子。 我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句:______ 改为“把”字句:______ |
填字成词 ______霞______晖 气象______ ______虹______晕 庞然______ |
选词填空。 ( 1 )品味
体味
①读书虽然辛苦,但其中的乐趣是懒惰者________不到的。
②对于一些名作家的书,只有细细________,才能有所收获。 ( 2 )鼓舞
鼓励
①孩子需要经常________,这样才会不断进步。
②雷锋精神曾________了一代又一代人。 ( 3 )进入
侵入
①1860年10月6日,英法联军________北京,闯进圆明园。
②现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经________监控区域。 |
我能查字典,填空 ①“茅”字读______,总笔画是______画。 ②“榨”字读______,总笔画是______画。 ③“尝”字的音序是______,总笔画是______画。
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三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。
秋思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。
意万重:________ 复恐:________
( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文《艾滋病小斗士》,回答问题
恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗 争,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
( 1 )想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗?为什么?( 2 )概括这段话的意思最恰当的一项是( )。
A: 恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。
B: 恩科西向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
C: 恩科西在得知自己的病情后,不仅顽强地与病魔做斗争,而且还关心和他一样患病的儿童。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。
读一本好书如同交一位好朋友。请把你读过的一本好书推荐个大家。要把理由写具体,并注意分段来写。题目自拟。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】不饱食以终日 ( 2 )【第1空】白了头 ( 3 )【第1空】非是藉秋风 ( 4 )【第1空】举头望明月 ( 5 )【第1空】色素 【第2空】身段 【第3空】适宜
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】“天马”被我国旅游局确定作为中国旅游的图形标志。 【第2空】我国旅游局确定把“天马”作为中国旅游的图形标志。
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| 2、 | 【第1空】晚 【第2空】朝 【第3空】万千 【第4空】彩 【第5空】日 【第6空】大物
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| 3、 | ( 1 )【第1空】体味 【第2空】品味 ( 2 )【第1空】鼓励 【第2空】鼓舞 ( 3 )【第1空】侵入 【第2空】进入
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| 4、 | 【第1空】máo 【第2空】8 【第3空】zhà 【第4空】14 【第5空】C 【第6空】9
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】绝句
【第2空】律诗
( 2 )【第1空】形容要表达的意思很多。
【第2空】又担心。
( 3 )秋风本无形,但它可使树叶黄罗,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。
( 4 )三、四句用了细节描写的手法,担心自己要说的话没能在信中一一表达,在行人快要出发的时候又把信件打开,通过这个细节,表达了诗人对家乡的无尽思念。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )
不能,先接受才能关爱。
( 2 )C

六、 写作题(分值:30分)答案
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