| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。 ( 2 )莫等闲，________，空悲切。 ( 3 )不饱食以终日，________。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )________ ，不教胡马度阴山。 ( 2 )黄沙百战穿金甲，________ 。 ( 3 )冀中的地道战是我国________ 战争史上的一个奇迹。“冀”是________省的简称。地道的作用一是________;二是________。冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的“火攻”，________可以粉碎敌人的“毒气攻”，________可以对付敌人的“水攻”。 |
2、[查看原题] 选关联词填空 A.是……还是…… B.不是……而是…… C.尽管……还是…… D.如果……就…… ①你也许不会相信，报警的______值夜班的人，______被划破的玻璃。 ②______把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，______会使传到室内的噪音大大减弱。 ③另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，______用一百磅的沙袋猛击，______安然无恙。 |
3、[查看原题] 根据拼音和语境写出汉字或词语。 ①罪犯用chuí zi______和钢钎将保险柜撬开后，将fàng zhì ______ 在里面的10万元人民币洗劫一空。面对警察布下的天罗地网，罪犯不得不投案自首。 ②ruì diǎn______科学家诺贝尔1896年在意大利shì shì______。 |
4、[查看原题] 多音字组词。 的de______ dī______ 转zhuǎn______ zhuàn______ |
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
( 1 )解释划线的字。①绿：________
②还：________
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。 “是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yā yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”
保存________（cún chún） 愈________（yù yuè）是
风欺雪压________（yā yà） 骨________（gú gǔ）气
( 2 )给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！”
( 3 )外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：第一层：________
第二层：________
第三层：________
( 4 )用“________”画出表现梅花魂的句子。”读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。
你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。
