| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《示儿》和《己亥杂诗》。 |
1、[查看原题] 选词填空，选择合适的词语填空。 居然 果然 必然 ①我们种下的花生 ，没有几个月______收获了。 ②天阴沉沉的，干冷干冷，到了下午______下起了小雨。 ③不按事物发展规律办事，______会失败。 可贵 宝贵 ④展览会上，我见到了许多______的瓷器。 ⑤花生的好处很多，有一样最______。 爱慕 羡慕 ⑥小红获得了“红领巾”奖章，大家都很______。 ⑦桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生______之心。 | |||
2、[查看原题] 写反义词
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3、[查看原题] 按课文《松鼠》内容填空。 ①儿童散学______，忙______放纸鸢。 ②我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的______。让人们去追寻缥缈的______吧，我却在书林中______到无穷的宝藏。 ③松鼠是一种美丽的小动物，很______喜欢。它四______灵活，行动______。______的小面孔上，______着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰______色的毛，光______得像______过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得______漂亮。 | |||
4、[查看原题] 课文内容梳理。 《珍珠鸟》这篇课文描写了鸟儿对人______的过程，其中包括了怕人、喜人、近人、爱人，最后与人完全融为一体的过程，作者不禁发出了______这样的感慨。 |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博，手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽“的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
( 1 )用一句话概括什么是“碎片化阅读”。|
碎片化阅读的“美丽” |
优点1 |
优点2 |
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碎片化阅读的“忧愁” |
问题1 |
问题2 |
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得出的结论 |
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我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇500字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
