| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子补充完整。 ( 1 )少年易老学难成，________。 ( 2 )________，牵牛织女渡河桥。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )________ ，西湖歌舞几时休？ ( 5 )王师北定中原日，________。 |
1、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 歧（qí jí）______途 谨（jǐn jǐng）______慎 腼腆（diǎn tiǎn）______ 客栈（zàn zhàn）______ 嘲（cáo cháo）______笑 冤枉（wáng wang ）______ 竟（jìn jìng）______然 跷跷（qiāo qiào）______板 |
2、[查看原题] 选择划线字的正确读音。 衰______（shuāi suāi）老 玉簪______（zān zàn） 眼眶______（kuānɡ kuànɡ） 喜鹊______（què qüè） 拗______（yòu niù）不过 |
3、[查看原题] 写出画线词语的反义词。 ( 1 )我听得津津有味。________ ( 2 )（他们）都有极其生动的性格。________ ( 3 )看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。________ |
4、[查看原题] 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。 异：①不相同；②特别，奇异；③惊奇，奇怪；④另外的，别的；⑤分开。 异乡______ 神态各异______ 异想天开______ 离异______ 奇花异草______ 日新月异______ |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
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( 1 )将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。_________________
几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。
毛主席早年在湖南第一师范上学时，曾阅读批注了德国泡尔生著的《伦理学原理》。在10万余字的原著上，他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时，他这本书曾被一个同学借去。直到1950年，这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。
毛主席动笔读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍，可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来，又将漏字一个一个地添加上去。
( 1 )请你给这篇短文起个合适的题目，写在文前的横线上。书眉：________
不厌其烦：________
( 3 )毛主席看书有什么特点？读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。
你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。
