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2021年东莞市清溪中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把下列诗句补充完整。

①金沙水拍云崖暖,______ 。

②风一更,雪一更,______ 。

③孤帆远影碧空尽,______ 。

④但使龙城飞将在,______ 。

⑤天若有情天亦老,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
根据课文《黄山奇松》内容填空
黄山松千姿百态。它们或______ ,或______ ,或______ ;或______ ,或______ ,或______ ;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
用“静”字组词并填入括号中。
( 1 )起初,周围是________的,后来树上就变得热闹了。
( 2 )我们的船________地在水面移动。
( 3 )踏一条________的小路,独自去访问我的朋友。
( 4 )遇到事情要________,千万不能冲动。
给下面的词语选择恰当的解释

A、名气很大 B、文中指刚强不屈的气概 C、形容形象高大,气概雄伟豪迈

D、坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质

①骨气______

②气节______

③颇负盛名______

④顶天立地______

写出近义词

剧烈—______ 操纵—______ 祈求—______

诱惑—______ 抉择—______ 告诫—______

三、 连线题(分值:10分)
读句子,填写恰当的叠词。
( 1 )奶奶说:“它走了,它是________的。你们快出去寻月吧。”
( 2 )满院子的白光,是________的,________的,灯光也没有这般亮的。
( 3 )院子的中央处,是那棵________的桂树,________的枝,________的叶,桂花还没有开,却有了________的骨朵儿了。
( 4 )我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,________地悄没声地溜进来。
( 5 )河水的________,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗及资料,完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

【资料1】林升,字云友.号平山居士,南宋诗人,浙江平阳(今属苍南县繁枝林坳)人。

【资料2】 北宋靖康二年(1127),金人攻陷北宋首都汴州,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,定都杭州。赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害爱国人士,政治上腐败无能,达官显贵一味寻欢作乐。

【资料3】林升传世之作并不多,有名的只有《题临安邸》和《长相思》。

( 1 )阅读古诗和资料,对话诗人,完成练习。

你好,林升。从题目中我知道你是在________作的诗,我猜得对吗?

你猜得很对,我诗中还提到了另外两个地点________和________,它们分别是北宋都城和南宋都城。


( 2 )阅读古诗和三则资料,下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是( )。
A: 诗人向我们展现了杭州繁华的景象
B: 诗人也很想加入这样的生活中去
C: 诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣
D: 古诗展现了杭州的纸醉金迷
( 3 )在阅读古诗和资料时,我会比较关注资料________。阅读完资料,我明白古诗中“________”这句是来质问南宋统治者的。
( 4 )对于诗人的心境表述恰当的是( )。(多选)
A: 整首诗体现了诗人对杭州的赞美
B: 古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强
C: 古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒,表达对国家民族命运的深切忧虑
D: 古诗批判了统治者无视国家命运,醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

至今,我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影:她头戴白帽子,身穿白大褂,炯炯有神的大眼睛里充满着温暖,嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她,就感到格外的亲切。

记得前年夏天,我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院,感到很拘束。这时,一个护士阿姨来到我的床前,笑吟吟地说:“小朋友,肚子饿了吧?想吃点什么呢?”这短短的一句话,像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思,就说不饿。她出去了,过了好大一会儿,她端着一碗热气腾腾的面条,走到我跟前说:“吃吧,吃吧。往后有什么事,就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次,我洗完澡后,准备把换下的脏衣服放到柜子里去,等妈妈来了,好让她带回去洗。那位护士阿姨看出了我的用意,拿过我手中的衣服,就往洗衣间走去。一会儿,我就看见她在平台上为我晾衣服呢。

我在医院里住了9天,她也精心地照顾了我9天。在这短短的9天里,我们成了好朋友。每次轮到她值夜班,看我夜里睡不着时,就给我作伴。回想起来,这令人留恋的9天,是多么幸福啊!

我出院的那天,那位护士阿姨把我送到院门口,握着我的手,语重心长地说:“小朋友,再见了!希望你今后好好学习,注意锻炼身体,患病会影响学习的。”我实在抑制不住内心的激动,泪水从眼眶顺着脸颊流了下来……

( 1 )下面是给这篇短文起的几个题目,你认为哪一个最适合?(  )

A: 护士阿姨
B: 温暖
C: 在医院里
( 2 )在文中找出一个比喻句。

( 3 )在文中找分别画出描写人物外貌、神态的句子。

( 4 )这篇短文举了哪三个事例来突出中心?

( 5 )你认为这篇短文表达的中心思想是什么?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

介绍一下你的心爱之物,可以是动物、植物、学习用品、日常用品……要写得具体、生动。

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