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2021年莱阳市立青小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
运用诗句,名言警句填空。
( 1 )铺张浪费时,你要告诫自己:“居安思危,________。“当虚度光阴时,你会认识到:“莫等闲,________,________。“
( 2 )在古诗词中,有许多思念故乡,想念亲人的佳句,如纳兰性德的“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,________”。
二、 填空题(分值:20分)

按要求写词语。 写四个表示磨砺意志的成语。 ______ ______ ______ ______


下列诗句表达了怎样的爱国之情?(填序号)

A.精忠报国 B.忧国忧民 C.舍身为国 D.建功立业

①捐躯赴国难,视死忽如归。______

②何当金络脑,快走踏清秋。______

③位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。______

④一片丹心图报国,两行清泪为忠家。______

读拼音写字词。
( 1 )热心肠的妈妈fēn fù________我给邻居pó po________送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ________。
( 2 )山雀欣赏着bái hè________在湖水中的倒影,ài ù________不已。
( 3 )我收集的材料dīu shī________了,现在也没法写了。
( 4 )小山在bá ǎo________时看见一只兔子在扒土,正在用土做窝。

我会用熟字加偏旁组成一个新字再组词。

支→(肢)→(上肢)

喜→______→______

敝→______→______

茶→______→______

宗→______→______

象→______→______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开,碧水东流至此回③

两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。

( 1 )填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。

( 2 )根据注释,说说诗句的意思。

( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

“水滴”船

世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约几十米,体重一百吨左右,相当于十几头大象或三十多头公牛。

谁能想到,如此庞大的鲸,_____(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”——虎鲸,每小时可游五十五千米;抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从静止不动,立_____(即 既)达到全速游动,又能立即“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一_____(棵 颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动,这样就给舰船设计师们带来了灵感。

他们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。(已 以)_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿 妨)_____鲸的体形,因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

( 1 )用选择文中的括号内用得正确的字。

________(竟 竞)是 立________(即 既) 一________(棵 颗)

(已 以)________往 模________(仿 妨)

( 2 )“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“望尘莫及”的意思是:________。

“这些本领”指的是________(多选)

A.从静止不动,立即达到全速游动,又能立即“刹车”。

B.捕食技巧。

C.既能快速下潜,也能快速上浮。

D.伪装能力。

( 3 )选择正确的说法________

①鲸的体形适宜游泳。

②蓝鲸是世界上最大的动物。

③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。

( 4 )文章是从哪几个方面介绍鲸的?
( 5 )舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类作出了什么贡献?请你再举出一例人们从其他动物身上获得的启发。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]妙笔生花。

在教过你的老师中,你觉得哪一位老师有意思?请你写一写这位有意思的老师。记着要用具体的事例,学出这位老师的特点。可要起一个好玩儿的名字哟!

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