| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。
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1、[查看原题] 选择合适的词语填空。 热情 热烈 热乎 ①会场上响起了一阵______的掌声。 ②没想到同志们一见面就这么______。 ③他______地和我握了握手。 激动 冲动 ④我______地重复着他教给孩子们的那句话。 ⑤你做事太______，所以常常好心做坏事。 |
2、[查看原题] 读句子，做练习。 ( 1 )那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。 ①这句话运用了________的修辞手法，体现了孩子们________。 ②运用这种手法写句子：________ ( 2 )满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。句中描写月光特点的词语是________、________，体现了月光________的特点。 |
3、[查看原题] 课文回顾。 ( 1 )地球上的________和________,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是________,到处是________,没有________， 没有________，自然也不会有人。一句话,没有太阳，就没有________。 ( 2 )《松鼠》一课从________、________、________、________这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。 |
4、[查看原题] 理解句中划线的词语。 ( 1 )新鲜 ①少见、罕见。 ②没有变质。 这些水果真新鲜。________ 茶水对这山旮旯的群众来说，真是新鲜。 ________ ( 2 )招呼 ：①呼唤②用语言或动作表示问候喝茶的老百姓急忙向主席打招呼。________ 警卫员招呼乡亲们过来喝茶。________ |
1、[查看原题] 搭配题。 态度 ______ A.坚定 悲痛的 ______ B.琴声 性格 ______ C.坚决 悲惨的 ______ D.故事 身体 ______ E.坚毅 悲壮的 ______ F.心情 立场 ______ G.坚实 悲凉的 ______ H.生活 |
阅读古诗，回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。
箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。
( 1 )先解释划线的词，再说说诗句的意思。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
不须：________ 意思________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的心情？我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。她是个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方向的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它绝不会永远睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
( 1 )选择括号里正确的字词。
