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2021年临沂市西郊实验学校五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
补充句子。 ( 1 )________,但悲不见九州同。 ( 2 )九州生气恃风雷,________。 ( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。 ( 4 )________,鳞爪飞扬。 |
二、 填空题(分值:20分)
看拼音写词语。 shǒu liú dàn______ | nǐng kāi______ | chōng fēng______ | xiāng jì______ |
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课文内容梳理。 《珍珠鸟》这篇课文描写了鸟儿对人______的过程,其中包括了怕人、喜人、近人、爱人,最后与人完全融为一体的过程,作者不禁发出了______这样的感慨。 |
读拼音,写词语。 kāi pì | ài mù | ______ | ______ | jiāo shuǐ | shí liú | ______ | ______ |
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给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加一笔:
李—______ 止—______
刀—______ 去—______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 xùn______ 仁 rén______ 驯 lì______ 杈 duò______ 栗 chà______ 狭 xiá______ 舵 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
槐
花 乐
又是槐花飘香时。
晚饭后,我急匆匆奔向开满槐花的小路。那一串串、一簇簇白色小花挂满枝头,像女孩子的耳坠。含苞的花蕾如刀似月,洁白中隐着一点淡黄,乍开恰如初生可爱的小鸭,怒放犹展翅欲飞的天鹅。此时,没有了白日的喧哗,也没有了白日的浮躁,只剩下盛开的槐花,只留有淡淡的清香。我沉浸在了槐花的世界里。
小时候,一到槐花飘香的季节,村里的孩子们就特别忙碌。为了能吃到那醇香的槐花,放学后,我们成群结伴去村口采槐花。一路上,你追我赶,到了村口常常已是大汗淋漓。可那时哪知道累啊!一望到飘香的槐花,我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到枝头,捋一把槐花就往嘴里塞。可把树下的女孩和胆小的男孩急坏了,大声叫嚷着:“快扔几枝下来,快扔几枝下来……”,那喊声很快就把一枝枝的槐花“震落”下来。我们便一拥而上,拿起来捋一把放在口中就满嘴生香了。树上、树下欢声笑语,总得忙到天黑,总得过足了槐花瘾,我们才磨蹭着回家……
不知不觉已走到了小路的尽头,我从童年的梦中醒来,昔日的槐花乐早已不在,只留下槐花淡淡的清香。
( 1 )“那喊声很快就把一枝枝的槐花‘震落’下来”,其中引号的作用是( )。
A: 用于引用的部分。
B: 指特殊意义。
C: 用于表示着重强调,引起注意。
( 2 )从文中找出概述小时候槐花乐的语句。
( 3 )第三自然段有个比喻句,请抄下来。它写出了男孩子什么特点?
( 4 )第三自然段的第一句话是这段的________,起________的作用。
( 5 )仿照第三自然段的写法,围绕“教室里真安静啊!”写一段话。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]家庭教育的方式多种多样.父母的做法你都理解吗?如果理解,可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱;如果不理解,你会怎么向他们表达呢?快拿起笔,选择一个合适的角度。给父母写一封信,诉说你的心声吧!
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】死去元知万事空 ( 2 )【第1空】万马齐喑究可哀 ( 3 )【第1空】其道大光 【第2空】一泻汪洋 ( 4 )【第1空】潜龙腾渊
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】手榴弹 【第2空】拧开 【第3空】冲锋 【第4空】相继
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| 2、 | 【第1空】信任 【第2空】信赖,往往能创造出美好的境界
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| 3、 | 【第1空】开辟 【第2空】爱慕 【第3空】浇水 【第4空】石榴
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| 4、 | 【第1空】季 【第2空】正 【第3空】刃 【第4空】丢
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】驯 【第2空】仁 【第3空】栗 【第4空】舵 【第5空】杈 【第6空】狭
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
( 2 )从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。
( 3 )聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 4 )“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )C
( 2 )一望到飘香的槐花,我们就乐疯了。调皮、胆大的男孩像一只只敏捷的猴子迅速爬到技头,捋一把槐花就往嘴里塞。
( 3 )写出了男孩子动作敏捷、调皮大胆的特点。
( 4 )【第1空】中心句
【第2空】引出下文
( 5 )略

六、 写作题(分值:30分)答案
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