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2021年佛山市聚胜小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把下列诗句补充完整。

①金沙水拍云崖暖,______ 。

②风一更,雪一更,______ 。

③孤帆远影碧空尽,______ 。

④但使龙城飞将在,______ 。

⑤天若有情天亦老,______ 。

二、 填空题(分值:20分)

多音字组词。

应yīng______ yìng______ 难nán______ nàn______

按要求写词语。
( 1 )写近义词。

情形——________ 危害——________ 面临——________

企图——________ 特征——________ 规定——________

( 2 )写反义词。

削弱——________ 单调——________ 坚硬——________

炎热——________ 敏捷——________ 光滑——________

“鸟的天堂”其实就是指______,它之所以能成为鸟的天堂是因为______、______、______。作者写大榕树主要抓住了它的______、______的特点。整篇文章采取______结合的方式写的。

在括号里填入恰当的关联词语。

①______你发现走这条路不能达到目的地的话,那______实施走另一条路吧!

②这种毛衣的编织方法______很难,______在巴黎一定还有别人也会。

③______我们展出的时装不是成衣,但这______是激发了顾客对我们的设计的兴趣。

三、 连线题(分值:10分)

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业 

选择______ B.对话 

倾听______ C.故事 

编写______ D.世界 

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

题临安邸

林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?
( 2 )这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读选段,回答下列问题。

_______________

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

( 1 )给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

( 2 )“接班”的“班”用音序查字法应查________,用部首查字法应查________部。

( 3 )你认为哪个徒弟会成为接班人,并说说师傅这样做的理由。(请用文中的语句回答)

( 4 )老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是什么?

( 5 )如果我是大徒弟,从此我将会:

如果我是二徒弟,从此我将会:

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题] 写人离不开叙事,要表现一个人的特点或品质,往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序,通过一两件具体的事来写一个人,写出他(她)的特点或者品质。

要求:习作要表达出真情实感,字数在400左右。

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