| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写这首诗中的两个对偶句 |
1、[查看原题] 课文整体梳理。 这篇文章写面对“我”写的诗，母亲的评价是______，父亲的评价是______，这两种评价里都饱含了他们的______。从中我们可以看出，爱有不同种方式。 | ||||
2、[查看原题] 课文整体梳理。 《落花生》这篇文章运用______的手法，通过描写花生的______、______的特点，点明要做______，不要做只讲______而对别人没有好处的人。 | ||||
3、[查看原题] 看拼音写词语
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4、[查看原题] 根据音节写同音字组词。 lán ______花 mù 爱______ ______光 ______头 开______ |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
阅读课文 《黄鹤楼送别》片段，完成后面题目。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品 ，您的诗篇________。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，________，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛________。”
( 1 )之处文中的一个比喻句。( 2 )按原文填空。终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品________ ， 您的诗篇________ 。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，________ ，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛________ 。”
邓小平教育子女的一件事
1952年秋天，邓小平同志担任中央西南局书记。
局机关和家属区在四川重庆曾家岩。离曾家岩不远有一所人民小学。邓小平同志的儿子方方当时正在上小学。
一天傍晚，方方上完课高高兴兴地回家来，警卫排一个站岗的小战士和他开玩笑：“方方，快喊我一声叔叔。不然啊！今天就别想进去！”小战士用身体把方方挡在门外。
方方先是一愣，调皮地眨眨眼睛，很快进行“反击”：“不，你该叫我一声叔叔！”
一个嚷着称自己“叔叔”，一个拉着不让进。正在这时，邓小平同志走过来了，“什么事？”
小平同志问道。小战士笔直地站着不作声。趁小战士一松手，方方从他腋下哧溜一下逃走了。
小平同志了解情况后，脸色变得严峻了，立即把方方喊了回来，说：“给我恭恭敬敬地喊一声叔叔，以后不许这样没礼貌。”方方顺从地喊了一声“叔叔”，小战士笑了，小平同志也满意地笑了。
从此以后，方方见了警卫排战士，总是亲热地打招呼：“叔叔好！”
( 1 )小平同志看到什么事后脸色变得严峻了？①严峻________
②恭恭敬敬________
( 3 )邓小平同志为什么满意地笑了？题目：美好的______________
要求：在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺，条理清楚。400字左右。
