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2021年石家庄红星小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
正确填写下列古名言,并体会其特点,写出一句关于节约的名言。
( 1 )夫君子之行,静以修身,________。非淡泊无以明志,________。-----诸葛亮
( 2 )________,戒奢以俭。-----魏征
( 3 )由俭入奢易,________。-----司马光
( 4 )一粥一饭,当思________;半丝半缕,恒念________。---朱用纯

再写一句:________

二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日______和______的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的______、对侵略者野蛮行径的______,激发学

生______、______的责任感和使命感。

“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度说明:

母亲对“我”______,父亲对“我”______。

根据所学内容填空。
( 1 )《猎人海力布》中的海力布是一个________的人。《牛郎织女》中的牛郎和织女代表________的人。
( 2 )本单元所学的课文《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一,我还知道其他三个分别是《________》《________》《________》。
( 3 )我知道牛郎织女每年________在鹊桥相会,后人把这个日子称为________。我还知道很多诗人借牛郎织女的动人故事创作的诗歌,如本单元学的《________》(填写诗名),其中我最喜欢的两句是:________,________。
照样子,写句子。
长白山的茫茫林海,给我留下了许多绿色的梦,但我从没想到在大海里也有这梦幻般的森林。
但
______
三、 连线题(分值:10分)

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面的语段,完成练习。

轰!巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”

突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。

( 1 )用“ ”画出人们表现的句子,从中体现出人们什么样的感情?

( 2 )用“________”画出诺贝尔表现的句子,从中体现出他什么样的感情?

( 3 )读了这两段话,我觉得诺贝尔是一个什么样的人。(四字词语)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

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