| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________，不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲，________,空悲切。 ( 3 )居高声自远，________。 ( 4 )________，低头思故乡。 ( 5 )________的配合，________的大小，一切都很________。 |
1、[查看原题] 多音字组词 绿：lù______、lǜ ______ 济：jǐ______、jì______ 传：zhuàn______、chuán______ 散：sǎn______、sàn______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 读句子，看拼音，写汉字。 ①我的爷爷是位华qiáo______。 ②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng______地点一直争论不休。 ③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ______淡淡的yōu______香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。 ④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi______。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 按拼音写汉字
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4、[查看原题] 积累运用。 ( 1 )盖士人读书，________，________，________。 ( 2 )王老师看到我三心二意地读书，语重心长地对我说：“读书有三到，谓________，________，________。” ( 3 )________？为有源头活水来。 ( 4 )冰心指导儿童读书的话是：________。 |
1、[查看原题] 将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。 《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 |
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。①等闲：________。
②浑：________。
③清白：________。
( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着________；三，四两句描写了________的精神，表达了诗人________的决心。________千锤万凿，________烈火焚身，________粉骨碎身，我________要留清白在人间。
父爱在手
我的爸爸是一名小学教师，他不善言语，但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。
我上小学的时候，就在爸爸所在的学校，因此每天上下学都是我和爸爸一起走的，每天都是手牵手，就在手与手之间我体会到了不同的父爱。
那是鸟语花香的春天，我和爸爸正高高兴兴的手牵着手一起走向学校，突然间，有一辆猛速来的车差一点就把我撞到了，就在这刹那间爸爸很有力的手把我拉了回来，这是爸爸对我安全的担心与照料，父爱是责任。
那是雨天很多的夏天，我和爸爸正准备回家，但却下起了雨，爸爸的办公室里只有一把伞，两人手牵着手打着一把伞回家了。在路上我竟没有发现爸爸的头顶是一半在伞下，一半在外面的，我只知自己的头顶完完全全百分之百全是伞，我一点也没被淋湿。但回家后我才发现爸爸的衣服被淋湿了。这是爸爸对我身体健康的担心与照料，怕我被雨淋湿感冒，父爱是呵护。
那是一个刮风的秋天，当时的天气很冷，我和爸爸手牵着手走向学校。路上，我的手被冻僵了，爸爸让我握着拳头，他用他的双手帮我温暖了右手，接着又是左手。这是爸爸对我冷暖与否的担心与照料，父爱是温暖。
那是一个下雪过后的冬天，路上很滑。有好几次我都差点滑倒，而每次都是爸爸拉住了我，爸爸的手不仅帮我躲过车祸还让我没有滑倒，这仍是爸爸对我安全的担心和照料，还有呵护与温暖的父爱。
手与手的接触中更多的是心灵的震撼和感动，爸爸爱我，而我，也爱爸爸！
( 1 )“我”和父亲手牵手，在这牵手之时“我”感受到了________。父爱是________，也是________。
