2021年中山市东凤镇中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下面的句子补充完整。
( 1 )少年易老学难成，________。
( 2 )________，牵牛织女渡河桥。
( 3 )孤帆远影碧空尽，________。
( 4 )________ ，西湖歌舞几时休？
( 5 )王师北定中原日，________。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

把下列关联词语正确填在句子里。

A．只要……就…… B．只有……才……

①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，______树被风刮得太厉害了，______到地上来。

②松鼠是十分警觉的，______有人触动一下它所在的大树，它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

③开花时，______仔细地在树丛里寻找，______能看到那些小花。

④雌蚊______听到雄蚊的召唤，______马上飞走了。

2、[查看原题]

按课文内容填空。

①课文是从______、______和______三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。

②读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：

A______

B______

C______

3、[查看原题]

在括号内填上恰当的形容词。

______的大门 ______的空气 ______的黄昏

4、[查看原题]

根据语境填写恰当诗句。
( 1 )陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“________，________”两句看出来。
( 2 )“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“________，________。”岳飞也谆谆教诲我们：“________，________，________。”

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把互为反义的词语连起来。

勤劳凹凸忠心献给社会

赞扬笨重孝心献给自己

轻快懒惰爱心献给祖国

平整谴责信心留给父母

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗及资料，完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【资料1】林升，字云友．号平山居士，南宋诗人，浙江平阳（今属苍南县繁枝林坳）人。

【资料2】北宋靖康二年（1127），金人攻陷北宋首都汴州，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南，定都杭州。赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害爱国人士，政治上腐败无能，达官显贵一味寻欢作乐。

【资料3】林升传世之作并不多，有名的只有《题临安邸》和《长相思》。

( 1 )阅读古诗和资料，对话诗人，完成练习。

	你好，林升。从题目中我知道你是在________作的诗，我猜得对吗？
	你猜得很对，我诗中还提到了另外两个地点________和________，它们分别是北宋都城和南宋都城。

( 2 )阅读古诗和三则资料，下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是（）。
A: 诗人向我们展现了杭州繁华的景象
B: 诗人也很想加入这样的生活中去
C: 诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣
D: 古诗展现了杭州的纸醉金迷
( 3 )在阅读古诗和资料时，我会比较关注资料________。阅读完资料，我明白古诗中“________”这句是来质问南宋统治者的。
( 4 )对于诗人的心境表述恰当的是（）。（多选）
A: 整首诗体现了诗人对杭州的赞美
B: 古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强
C: 古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒，表达对国家民族命运的深切忧虑
D: 古诗批判了统治者无视国家命运，醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读短文《艾滋病小斗士》，回答问题

恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

( 1 )想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗？为什么？

( 2 )概括这段话的意思最恰当的一项是（）。

A: 恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。
B: 恩科西向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。
C: 恩科西在得知自己的病情后，不仅顽强地与病魔做斗争，而且还关心和他一样患病的儿童。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]妙笔生花。

在教过你的老师中，你觉得哪一位老师有意思？请你写一写这位有意思的老师。记着要用具体的事例，学出这位老师的特点。可要起一个好玩儿的名字哟！

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2、	【第1空】①组成部分【第2空】园林建筑【第3空】收藏文物【第4空】二【第5空】②A园中许多景物是仿照各地名胜建造的。【第6空】B许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。【第7空】C园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。
3、	【第1空】绿色【第2空】芬芳【第3空】愉快
4、	( 1 )【第1空】王师北定中原日【第2空】家祭无忘告乃翁 ( 2 )【第1空】盛年不重来【第2空】一日难再晨【第3空】莫等闲【第4空】白了少年头【第5空】空悲切