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2021年苏州市城东中心小学校五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
在括号里填上恰当的关联词语。 ①______李明学习刻苦,______成绩一直很优秀。 ②他______学习成绩优秀,______还乐意助人。 ③______昔日的中国曾经蒙受过耻辱,______我们不可否认今日中国的强大。 ④______我们忘记了耻辱的历史,噩梦______会重演。 |
课文内容梳理。 《山居秋暝》这首诗体现出诗人对______生活的向往和追求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的______;《长相思》则表达出作者对______之情。 |
看拼音写词语 yíng fēng zhāo zhān | pái shān dǎo hǎi | xié shāng | gǔ zhǎng | ______ | ______ | ______ | ______ |
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我是拼音小能手。 bù zhì | jǐn shèn | téng xiě | fēn qí | ______ | ______ | ______ | ______ | zì háo | cí xiáng | qǐ dí | měi miào | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。
【药品名称】通用名称:小儿感冒颗粒
【成分】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。
【性状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述症候者。
【规格】每袋装12克
【用法用量】用开水冲服。一岁以内一次半袋,一岁至三岁一次半袋—1袋,四岁至七岁次1-1.5袋,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。
【注意事项】
①品字辣、生冷、油腻食物。②婴儿应在医师指导下服用。③风寒感冒者不适用。④糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。⑤发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。⑥服药3天症状无缓解,应去医院就诊。⑦对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。⑧儿童必须在成人监护下使用。⑨请将本品放在儿童不能接触的地方。⑩如正在使用其他药品使用茶品前请咨询医师或药师。
( 1 )阅读药品说明书,再判断下列做法的对错,用“正确”“错误”表示。
①媛媛感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒,又服了小儿感冒颗粒。
②媛媛10岁了,一天喝了三次小儿感冒颗粒,每次喝两袋。
③媛媛服用了三天症状不见好转,妈妈带她到医院就诊。
④媛媛是过敏体质,感冒期间服用了小儿感冒颗粒。
( 2 )体温39度,可以服用此药吗,为什么?
( 3 )为什么“请将本品放在几童不能接触的地方”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留主要内容,使人一目了然。请运用所学到的缩写的方法,缩写上面的《嫦娥奔月》,不超过260字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 登鹳雀楼 王之涣 (唐) 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】因为 【第2空】所以 【第3空】不但 【第4空】而且 【第5空】虽然 【第6空】但是 【第7空】如果 【第8空】就
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| 2、 | 【第1空】田园 【第2空】愁绪 【第3空】家乡的思念
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| 3、 | 【第1空】迎风招展 【第2空】排山倒海 【第3空】协商 【第4空】鼓掌
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| 4、 | 【第1空】布置 【第2空】谨慎 【第3空】誊写 【第4空】分歧 【第5空】自豪 【第6空】慈祥 【第7空】启迪 【第8空】美妙
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀,更显其志坚定不移。
( 2 )表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了(南宋王朝命运芨芨可危)。全诗抒发了强烈的(爱国情怀)。
( 4 )【第1空】凄凉
( 5 )D
( 6 )急欲杀敌报国的心情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )错误;错误;正确;错误
( 2 )不可以,因为本药品说明书标明“发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊”。
( 3 )因为儿童必须在成人监护下使用,将本品放在儿童不能接触的地方,可以避免儿童误服药品。

六、 写作题(分值:30分)答案
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