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2021年上海市金山区张堰小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
课外积累
( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。
( 2 )纨绔不饿死,________。
( 3 )人心如良苗,________。
( 4 )________,一寸光阴不可轻。
( 5 )________,为有源头活水来。
( 6 )________,岂能长少年。
( 7 )________,一寸光阴一寸金。
( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎?
( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。
二、 填空题(分值:20分)

查字典

“鲸”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______

我会用熟字加偏旁组成一个新字再组词。

支→(肢)→(上肢)

喜→______→______

敝→______→______

茶→______→______

宗→______→______

象→______→______

读下面的句子,按要求填写恰当的词语。

鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。

鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

写出下面词语意思相近的词语。

靠近——______

锋利——______

写出和下面词语意思相反的词语。

小心——______

猛烈——______

根据课文内容填空。
( 1 )读了《将相和》,我学会了两个成语故事________和________。
( 2 )《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“________。”我还能写出一句俗语:________。
( 3 )《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:________
( 4 )________,不拘一格降人才。
( 5 )莫等闲,________,空悲切。
( 6 )默写《示儿》。

________

________,________。

________,________。

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo cháng é jí dù rèn


嫦
娥 袅 刃 嫉 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课外阅读。

望天门①山

李白

天门中断②楚江开,碧水东流至此回③

两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。

[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。

( 1 )填空。

A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。

B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。

( 2 )根据注释,说说诗句的意思。

( 3 )这首诗表达了诗人________的思想感情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

爸爸的胳膊长(节选)

小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的好莱佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

我们吧唧吧唧吃得香甜,从没意识到有什么不妥。

直到有一天,哥哥读了大学,他第一次从省外回家,带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶,一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑,哥哥说:“爸,你坐中间来吧,这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样,叨唠一句:①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了,推推他:“你这老头子,总是仗势胳膊长咋的?快,往前凑凑!”从此以后,只要哥哥在家,爸爸就不再争夺,幸福地被哥哥推拥到中间的位置。后来,哥哥带了女朋友回来——不用说,连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候,依然把爸爸的位置安排得最远,荤的素的香的甜的,妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门,爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。

等到我也带了男朋友回家,那时又有了小侄儿,爸爸的胳膊变得更长,坐在最远的角落里,任凭谁劝,他也不换地方。有时,妈妈干脆就专门拿个菜碟,各样菜給他夹一些。“独享”的时候,②他时常停下来笑眯眯地看看这个,看看那个。后来,爸爸比妈妈先离休了,他天天上早市采购各样食材,烹调各种美味,把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸,总是坐着偏席,③看着儿孙们吃得香甜,他花白的眉毛里洋溢着喜悦。④“幸福的人都是胳膊长,爸这輩子都胳膊长哩!”

唉,亲爱的老爸,哪里是您的胳膊长,分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!

( 1 )短文近650字,我的阅读时间约________分钟。
( 2 )第二自然段中“吧唧吧唧”属于拟声词,生动形象地写出了我们( )的样子。
A: 年少无知,在父母面前无所顾忌
B: 吃饭时感到饭菜不好吃,故意为之
( 3 )读画横线的句子,判断描写方法。(填序号)

句①:________句②:________句③:________句④:________

A.外貌描写 B.语言描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写

( 4 )下列对题目“爸爸的胳膊长”的理解,不正确的一项是( )。
A: 作为文章的叙事线索,起到贯穿全文的作用
B: 含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意
C: 文题新颖,耐人寻味,引发读者的阅读兴趣
( 5 )通过阅读短文,你体会爸爸和妈妈孩子的什么?结合自己的具体事例回答。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

读了《牛郎织女》的故事,其中的人物形象深刻地印在了我们的脑海中,忍不住想和别人讲一讲。为了节省时间,就要把原本很长的故事缩写一下。请大家缩写《牛郎织女》,注意删减合理,不要改变故事的原意,故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。300字左右。

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