| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,富有哲理的句是:______,______。 |
1、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 垂蔓(màn 享受(hēng xiǎng)______ 眼睑(jiǎn liǎn)______ 眸子(móu máo)______ |
2、[查看原题] 对号入座。 ①学习方法 A.敏而好学,不耻下问。______ B.知之为知之,不知为不知,是知也。______ C.读书有三到:谓心到,眼到,口到。______ |
3、[查看原题] 我能按要求写出下列词语 近义词: 寻找——______ 追逐——______ 嬉戏——______ 美丽——______ 摇摆——______ 盼望——______ 反义词: 机灵——______ 灵活——______ 敏捷——______ |
4、[查看原题] 把下面的词语或句子补充完整。 ( 1 )把下面的四字词语补充完整。 ________请罪 饱食________ ________十里 ________而过 奋不________ ________漾漾 ( 2 )我们家乡的桂花一般在________开放。《桂花雨》的作者是________,全文表达了作者________的感情。( 3 )________,流响出疏桐。________,非是藉秋风。作者:________ ( 4 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。作者:________ ( 5 )默写课文《白鹭》第5自然段。 ( 6 )写一首你课外诵读的诗歌(包含题目、作者)。 |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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阅读下面这首古诗,按要求答题。
秋日行村路 [宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①
香。 一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
注释①社肉:祭土地神的肉。
( 1 )“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。 ( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄
轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜欢。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问
询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将在远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那悄悄的叹息声,飘至我的心中,我心是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着、凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来。我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格、上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
( 1 )将文中括号里不恰当的词语划去。休息________ 温柔________ 沮丧________
( 4 )文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:①________
②________
③________。(概括要简洁)。
这三件事是有内在联系的,因为他们是按________顺序写的。
( 5 )短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?
读了这篇短文,使我们想起了唐代诗人孟郊的《游子吟》,你还记得吗?全文是:慈母手中线,________。临行密密缝,________。________,________。