| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列诗句补充完整。 ①金沙水拍云崖暖，______ 。 ②风一更，雪一更，______ 。 ③孤帆远影碧空尽，______ 。 在括号里填上恰当的词语 ______的印象 ______的声音 ______的舞姿 ______的清风 ______的野花 ______的杨柳 ______的野菌 ______的流水 ______的波纹 读课文《陶校长的演讲》，正确搭配词语，填在下面括号里。 崇高的______ A.作息 合理的______ B.身体 胜利的______ C.彼岸 健康的______ D.理想 读课文《松鼠》在括号中填上恰当的连词。 ①______单单有阳光，那也算不了出奇。 ②______有人触动一下松鼠所在的大树，它们______从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，______逃到别的树上去。 ③它们______也捕捉鸟雀，______不是肉食动物。 ④它们在树上做窝，摘果实，喝露水，______树被风刮得太厉害了，______到地上来。 多音字组词 供 gōng ______ gòng______ 挣 zhēng______ zhèng______ 倒 dào______ dǎo______ 三、 连线题(分值：10分)
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]读古诗，完成练习。
己亥杂诗 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ( 1 )解释下列字词的意思。生气：________ 恃：________ 抖擞：________ ( 2 )下列说法正确的一项是（ ）A: 诗人希望上天能重用有用的人。 B: 诗人希望统治者能打破常规，重用人才。 ( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________ 五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读理解。
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( 1 )湖州方言有很多价值，讨论帖中没有提到的一项是（ ） A: 交流更亲切 B: 藏着很多地方文化 C: 比普通话更幽默传神 D: 有利于开发智力 ( 2 )对现在的孩子不太会说湖州方言的原因概括不恰当的一项是（ ） A: 平时交流一般用普通话 B: 受“外语热”冲击，家长对英语更重视 C: 湖州方言没有价值 D: 城市更加开放，方言沟通不方便 六、 写作题(分值：30分)
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