| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据要求默写课文内容。 ( 1 )描写春天黎明天空的句子。 ( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子。 ( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子。 ( 4 )描写冬天早晨的句子。 |
1、[查看原题] 把下面的音节补充完整。
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2、[查看原题] 将句子运用的修辞手法填在横线上。 拟人 排比 ①它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。______ ②我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。______ ③它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 补写词语并填空。 ______有味 如______如______ ______想______翩 流光______ ______欢______合 ______肠______肚 ______然神______ 心______得 ①在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅______的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ②故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我______。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 划去加点字错误的读音。 纸屑（×iè xuè）______ 缴费（jiǎo jiāo）______ 高跷（qiāo qiào）______ 偏僻（bì pì）______ 客栈（zh6n zh6n）______ 深筒钉鞋（dīng dìng）______ |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
五位壮士顺利地完成掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，容易暴露人民群众和连队主力；另一条是通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。走哪一条路呢？为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走”，带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
( 1 )给下面的划线字选择正确的解释。壮士________
①强壮； | ②雄壮； | ③加强，使壮大 |
绝路________
①断绝； | ②完全没有了； |
③走不通的，没有出路的。 | |
（一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变化，把想象到的场景或者事件写下来，注意重点部分写具体。
（二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。
要求：题目自拟；内容具体，语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）
