| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据要求默写课文内容。 ( 1 )描写春天黎明天空的句子。 ( 2 )描写夏天飘雨夜晚的句子。 ( 3 )描写秋天大雁飞翔的句子。 ( 4 )描写冬天早晨的句子。 |
1、[查看原题] 根据课本内容填空。 ( 1 )《山居秋暝》是________朝诗人________写的。人们常称赞他的诗“________,________”。苏轼更是将《山居秋暝》中的“________”誉为“诗中有画”的典范之句。 ( 2 )《长相思》中“________”写出了路途的________,“________”写出了风雪交加,环境恶劣。作者用两个“一程”和两个“一更”含蓄地表达了________。 ( 3 )《渔歌子》是________(作者)写的一首描写________季的词。全词呈现出“________、________、________”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫________的生活。 |
2、[查看原题] 根据课文完成填空。 ( 1 )故今日之________,不在________,而全在________。 ( 2 )________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,________。 ( 3 )________,横有八荒。前途似海,________。 ( 4 )美哉,我少年中国________!壮哉,我中国少年,________! |
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )人们走搭石时,声音很美:________的声音,像________;画面也美: ________,________,给人________。 ( 2 )文中乡亲们和“搭石”一样有着________、________的美好品质。 |
4、[查看原题] 选词填空。 节俭 节约 ①牛郎织女俩人勤劳______,日子过得挺美满。 ②现在生活好了,可妈妈还是忘不了______持家。 ③如果不______用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪! |
1、[查看原题] 词语搭配,连一连。 粉碎 战争 坚强的 气孔 创造 敌人 坚固的 堡垒 坚持 扫荡 伟大的 洞口 打击 奇迹 隐蔽的 贡献 |
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )“暝”的意思是________,点明题目中“秋暝”的一句诗是________。阅读短文,回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗拉”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
( 1 )给括号里的字注音(撵)它________ (舷)窗________
悭吝:________
爱不释手:________
要求:①语句通顺,表达真情实感;②写出动(植)物的特点;③题目自拟,不少于400字。
