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2021年上海市黄浦区董家渡路第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗,把字写工整美观。

登鹳雀楼

二、 填空题(分值:20分)

选字填空

羞 差

出______ 害______ ______别 ______耻 蒙______

根据提示练习缩写。
( 1 )把《猎人海力布》前三段中你认为要保留的信息合并为一段话。

缩写

注意事项

①语言要简洁。

②保留关键的信息。(时间、地点、人物、事件)

③把事件讲清楚。


( 2 )根据你的判断,把小白蛇说的话用简洁的话概括并转述出来。

缩写

注意事项

①保留重要的关键的信息。

②能概括人物对话中表达的主要意思。

③可采用转述的方式。

给下列句子中划线的字选字义。

风:A.风气,风俗;B.景象;C.态度;D.风声,消息;

E.传说的,没有确实根据的。

①这里的风景真是太美了。______

②他根本不听那些风言风语。______

③我们班同学节约成风。______

④班上良好的学风影响了我。______

⑤你怎么刚听见一点风儿就来打听?______

⑥我们要继承艰苦朴素的好作风。______

找出每组词语中不同类的一项,并在横线上再写—个同类型词语。
( 1 )千真万确 九牛一毛 五颜六色 诡计多端________
( 2 )丰衣足食 安居乐业 难以置信 太平盛世________
( 3 )金碧辉煌 家破人亡 哀鸿遍野 生灵涂炭________
( 4 )同心协力 离心背德 众志成城 同舟共济________
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________。

( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文 《珍珠鸟》理解

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:

信赖,往往创造出美好的境界。

( 1 )“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了?

( 2 )“我”写下的感受是?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )你喜欢什么样的老师?举例并说出两条理由。
( 2 )一提到老师,你先想起了谁?她(他)有什么特点(外貌、衣着、语言、喜好)?再选择一两件能突出特点的具体事情来写。现在让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!注意语句通顺,不少于400字。
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