| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 古诗文、日积月累默写。 ( 1 )________，一日难再晨。________，岁月不待人。—陶渊明 ( 2 )莫等闲，________，________。—岳飞 ( 3 )________，不弃功于寸阴，—葛洪 ( 4 )多少事，________；天地转，________。一万年太久，________。—毛泽东 |
1、[查看原题] 联系诗句解释下列词语并指出运用了什么修辞手法 ①腾细浪：______ ②走泥丸：______ |
2、[查看原题] 回忆课文《钓鱼的启示》内容，把下列句子排列成一段完整的话，在横线上填上序号。 ______我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。 ______我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。 ______我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 ______我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。 ______过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。 ______那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。 |
3、[查看原题] 补全下列词语，并按要求填空。 ( 1 )把下列词语补充完整。 分久________ 合久________ ________知________解 ________如生 ________有味 索然________ 总而________ 自作________ 风________雪________ 真________实________ 心________神________ 无病________ ( 2 )以上词语中“________”和“________”意思相反。 ( 3 )“________”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：________、________。 ( 4 )“________”指读书理解得不够透彻。 |
4、[查看原题] |
1、[查看原题] 词语搭配连线。
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课内阅读
_______________，
万水千山只等闲。
_______________，
_______________。
金沙水拍______，
大渡桥横______。
更喜岷山千里雪，
三军过后______。
东施效颦的故事
春秋时代，越国有一位美女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
( 1 )给划线字选择正确的解释。①举手投足________
A．放，抬 B．投射 C．迎合
②扬长避短________
A．容貌好看 B．高举 C．发扬
( 2 )“西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行‘注目礼’，没有人不惊叹她的美貌。”这句中引号的作用是________。
