语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年柳子口中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读诗文《泊船瓜洲》,我会写下一句

京口瓜洲一水间,______。

二、 填空题(分值:20分)
课文综合回顾。

本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理:作文,构思要______,落笔也要有点______的“鲜味”才好;作文,要写______;作文练习,开始离不开______,但是真正打动人心的是______。

试一试,给形近字组词。

魅______

脂______

抑______

蔽______

瑰______

诣______

仰______

撇______

根据拼音写词语。

北京是一座美丽的城市,这里有jǔ shì
wén míng______的八达岭长城,有jīn bì
huī huáng______的故宫bó wù______院,有jiàn zhù______hóng wěi______的圆明园……漫步在这些景区,bǎo lǎn______着fēng jǐng míng shèng______,真令人流连忘返。

选出正确的读音。

榛子(zēn zhēn)______ 勉强(qiǎng qiáng)______ 苔藓(xuǎn xiǎn)______

矫健(jiǎo jiáo )______ 狭窄( xiá jiā)______ 驯良(shun xùn)______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配,连一连。

粉碎 战争 坚强的 气孔

创造 敌人 坚固的 堡垒

坚持 扫荡 伟大的 洞口

打击 奇迹 隐蔽的 贡献

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )“暝”的意思是________,点明题目中“秋暝”的一句诗是________。
( 2 )下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是( )
A: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( 3 )下列说法有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B: “明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D: 全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

我和母亲过马路

①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”

②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。

③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,________________。

④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!

⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个农民面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

( 1 )第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁。
( 2 )第②段中下划线词“家长里短”中“里”的意思是________。(A.家长 B.街坊 C.里边)整个词语在文中的意思是________。
( 3 )请联系上下文,将第③段补充完整。

……母亲突然停了下来,

( 4 )第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:________。这一段在文中起________的作用。
( 5 )文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?

第一次:________

第二次:________

( 6 )从两次牵手中你体会到什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读课文《七律长征》,我来解说七言律诗

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “醉卧红尘笑” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1