| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 积累运用。 乞 巧 【______】______ ______,______。 家家乞巧望秋月,______。 |
1、[查看原题] 选择合适的关联词语填空。 不但……而且…… 虽然……但是…… 不是……而是…… ……因为…… ①放学后我急匆匆地从学校赶到这里,目的地______饭店,______紧邻它的一家书店。 ②我喜欢到顾客多的书店,______那样不会被人注意。 ③进书店来看书的人______很多,______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。 ④我们学会认真读书,______会增长知识,______可以提高阅读能力。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 根据课文看拼音写汉字
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3、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 稀罕——______ 爱惜——______ 无拘无束——______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 给画线字选择正确的读音。 【biàn pián】 方便______ 便宜______ 随便______ 便捷______ 【kōng kòng】 空间______ 天空______ 空地______ 空白______ |
1、[查看原题] 把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 1 )解释下列字词的意思。几时休:________
熏:________
醉:________
( 2 )对下划线诗句理解正确的一项是( )父爱在手
我的爸爸是一名小学教师,他不善言语,但却在与我手牵手的接触中让我感受到了无限的父爱。
我上小学的时候,就在爸爸所在的学校,因此每天上下学都是我和爸爸一起走的,每天都是手牵手,就在手与手之间我体会到了不同的父爱。
那是鸟语花香的春天,我和爸爸正高高兴兴的手牵着手一起走向学校,突然间,有一辆猛速来的车差一点就把我撞到了,就在这刹那间爸爸很有力的手把我拉了回来,这是爸爸对我安全的担心与照料,父爱是责任。
那是雨天很多的夏天,我和爸爸正准备回家,但却下起了雨,爸爸的办公室里只有一把伞,两人手牵着手打着一把伞回家了。在路上我竟没有发现爸爸的头顶是一半在伞下,一半在外面的,我只知自己的头顶完完全全百分之百全是伞,我一点也没被淋湿。但回家后我才发现爸爸的衣服被淋湿了。这是爸爸对我身体健康的担心与照料,怕我被雨淋湿感冒,父爱是呵护。
那是一个刮风的秋天,当时的天气很冷,我和爸爸手牵着手走向学校。路上,我的手被冻僵了,爸爸让我握着拳头,他用他的双手帮我温暖了右手,接着又是左手。这是爸爸对我冷暖与否的担心与照料,父爱是温暖。
那是一个下雪过后的冬天,路上很滑。有好几次我都差点滑倒,而每次都是爸爸拉住了我,爸爸的手不仅帮我躲过车祸还让我没有滑倒,这仍是爸爸对我安全的担心和照料,还有呵护与温暖的父爱。
手与手的接触中更多的是心灵的震撼和感动,爸爸爱我,而我,也爱爸爸!
( 1 )“我”和父亲手牵手,在这牵手之时“我”感受到了________。父爱是________,也是________。
