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2021年枣庄市薛城区邹坞镇洪村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把积累下来的名言、诗句补充完整。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。(朱用纯)
( 3 )问渠那得清如许? ________。《观书有感》
( 4 )月落乌啼霜满天,________。《枫桥夜泊》
( 5 )________,________,是知也。《论语》
( 6 )山一程,水一程,________,夜深千帐灯。《长相思》
二、 填空题(分值:20分)
按要求填空。
( 1 )“那雪白的________,那全身的________结构,那铁色的________,那青色的________。”这是对________的外形的描绘。
( 2 )《搭石》一文通过乡亲们________、调整搭石、互相礼让、________等生活中的平凡情景,赞扬了乡亲们________精神和________的品质。
( 3 )《鸟的天堂》的作者是________,本文写了他和朋友________次经过“鸟的天堂”的所见所闻,表达作者对大自然的________之情。
( 4 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。
( 5 )写出描写牛郎织女的故事的诗句:________,________。
给词语中下划线字选择正确读音。

强逼(qiáng
qiǎng)______ 间隔(jiàn jiān)______ 击缶(fǒu fòu)______

上卿(qīn qīng)______
游隼(sūn sǔn)______ 谴责(qiān qiǎn)______

多音字组词

提:tí______、dī______

担:dān______、dàn______

落:luò______、là______

挑:tiāo______、tiǎo______

读拼音写字词。





pèi hé

jiāo shuǐ

yǔn nuò

dǎn qiè

______

______

______

______

chuán bō

ài mù

fā shì

yóu yǒng

______

______

______

______


三、 连线题(分值:10分)
连一连。

深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛

鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓

指甲状的 白点 细腻的 笼子

珍珠似的 小叶 疏格的 身子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。

( 1 )这首词的作者是清代的________。“长相思”是这首词的________。
( 2 )连一连

故园无此声________ 山一程,水一程

风一更,雪一更________ 夜深千帐灯

行军之艰难________ 气候之恶劣

队伍之庞大________ 思乡之情切

( 3 )这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期的古诗词积累中,你还读到了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的一句写下来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

微笑的魅力

在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

微笑__________能给人温暖,给人幸福和力量,__________使人与人之间友好相处呢!

有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……

谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……

啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

( 1 )在文中的横线上填上恰当的关联词。
( 2 )解释下列下划线词的意思。

津津有味:________

忐忑不安:________

( 3 )用“‖”把文章分为4段。
( 4 )写出文中的过渡句。
( 5 )文章具体地写了一件什么事?这件事说明了什么?
( 6 )“微笑的魅力”具体指的是什么?(用文中的一句话来回答)
( 7 )小作者写这篇文章的目的是什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文。

写写自己的老师,用一两件事突出老师的特点。

要求:①题目自拟;②内容具体;③有真情实感;④字数在400左右。

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