| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。 ______ ______,______。 ______,______。 |
1、[查看原题] 给下面句子中加下划线的字,选择正确的读音。 gēng gèng 中国航天事业始终坚持自力更______生、自主创新的发展道路。 |
2、[查看原题] 读课文《钓鱼的启示》给下面的问题选择恰当的解释。 ①“我”大概是在多少岁时写这篇文章的?______ A.小时候;B.刚满11岁;C.45岁时;D.34岁时。 ②“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的?______ A.一天夜里;B.那年;C.有一天;D.鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。 ③“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?______ A.父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B.父亲不喜欢鲈鱼;C.父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D.父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间,不能捕捞这条鱼。 |
3、[查看原题] 教你一方法。 ①月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿叶都似乎静静地浸在牛乳里。墙角的花披着如水的轻纱,似红霞摇着修长的花枝,散发着醉人的花香。②清风阵阵,给人带来一丝凉意。树叶发出“沙沙”的声响,像在窃窃私语,又像在编织夏夜的梦。草丛里各种不知名的虫儿唱着歌儿,此起彼伏,组成一支和谐的乐曲。 ( 1 )第①部分运用了________(化静为动化动为静)的描写手法,通过对月光、________和________的描写,突出了夏夜的恬静。第②部分运用________(动态静态)描写,通过对________和________的声音的细致刻画,写出了夏夜热闹的景象。( 2 )请用动静结合的写法,将下面的句子补充完整。 湖面平静得像一面镜子,映出________。一阵微风吹过,湖水________。 |
4、[查看原题] 给下列生字组词后换个偏旁,再组词 例:纷:(缤纷)、吩、(吩咐) 栋:______、______、______ 邻:______、______、______ 棒:______、______、______ 酸:______、______、______ |
1、[查看原题] 连一连。 七夕 农历九月初九 赏月吃月饼 重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧 中秋节 农历七月初七 登高插茱萸 |
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。张立勇,1975年出生于赣南山区崇义县一个小山村,高二时因家庭贫困中断学业,南下打工,开始了自学之路。1996年6月7日,在叔叔的帮助下,21岁的张立勇来到了清华大学第十五食堂当一名切菜工,这时的他,继续起早贪黑地学习。他每天早上4点多起床,菜墩前、窗口前要站八九个小时,一天下来,腰酸腿软,人困马乏,没看上几页书,眼睛就睁不开了。后来,张立勇发现喝烫水治瞌睡。每次看书前,他就先灌满一壶开水,故意把舌头烫得钻心痛,以此驱散瞌睡虫。
满分为670分的托福考试,清华高才生想考过600分也不易,可张立勇头回上场就爆冷门,考出了630分的好成绩,令清华学子刮目相看。现在,他的打算是:几个月后拿下北京大学国际贸易专业本科文凭,圆一个迟到10年的大学梦,然后考虑出国开开眼界。今后他肯定能找到更适合自己的人生舞台。
( 1 )写出下列词语的反义词。中断——________ 易——________
( 2 )联系上下文解释词语的意思。刮目相看:________
( 3 )找出描写张立勇刻苦学习的句子。家乡是生我们养我们的地方,我们一定爱自己的家乡。今天,就用我们手中的笔写一写二十年后家乡会有哪些地方发生什么样的变化。想一想:天是不是更蓝了?水是不是更澄澈?稻田里有什么变化?我们的衣食住行有什么变化?题目自拟,条理清晰,内容完整,不少于350字。
