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2021年恩江小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把积累下来的名言、诗句补充完整。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )一粥一饭,________;半丝半缕,________。(朱用纯)
( 3 )问渠那得清如许? ________。《观书有感》
( 4 )月落乌啼霜满天,________。《枫桥夜泊》
( 5 )________,________,是知也。《论语》
( 6 )山一程,水一程,________,夜深千帐灯。《长相思》
二、 填空题(分值:20分)
指出下列句子运用的描写方法。

A.心理描写 B.肖像描写 C.语言描写 D.动作描写

( 1 )我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。________
( 2 )他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。________
( 3 )我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!” ________
( 4 )廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。________
积累与感悟

①一座座雪峰______,峰顶______。大大小小的______,像颗颗宝石镶嵌在______。

②______,______,______,______……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

判断下列诗句是属于什么季节。

①千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ______

②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。______

③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。______

根据提示填空。
( 1 )《论语》告诉了我们学习的方法和精神,以及教诲别人的态度:“________,________,________。“
( 2 )通过第三单元的学习,我知道了民间故事存在于世界上的每一个角落。我还知道的中国民间故事有《________》《________》。
( 3 )本学期,我们学习了很多著名作家的作品,有琦君写的《________》,________写的《忆读书》,________写的《鸟的天堂》,我还在课外读了________(作家)写的《________》(书名)。
( 4 )《已亥杂诗》中表现诗人渴望变革和出人才的诗句是“________,________”。
( 5 )我们学过许多勤俭节约的名言佳句,选择你喜欢的一句写在下面的横线上。
三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo______ 嫦

cháng______ 娥

é______ 袅

jí______ 刃

dù______ 嫉

rèn______ 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏。

军城早

秋(唐)严武

昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。

( 1 )下列词语解释有错误的是( )。
A: 朔云:北方的云。
B: 更催:再次催促。
C: 骄虏:骄傲的俘虏。
D: 莫遣:不要让。
( 2 )“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________,意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。
( 3 )写出诗中描写环境的句子,再改写成现代汉语。
( 4 )判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景,寓意边境局势的紧张。

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

八仙过海

一天.八仙兴高采烈地来到蓬莱阁聚会饮酒。酒至酣时,铁拐李对众仙说:“都说蓬莱、方丈、瀛洲三座神山景致秀丽.我等何不去游玩、观赏?”众仙齐声附和,并约定渡海不得乘舟,只凭个人道法。

八位仙人聚到海边,个个亮出了自己的法宝。逍遥闲散的汉钟离,把手中的芭蕉扇扔到大海里,那扇子大如蒲席,他醉眼惺忪地跳到迎波踏浪的扇子上,优哉游哉地向大海深处漂去。清婉动人的何仙姑紧随其后,将荷花往海里一放,顿时红光四射,花像磨盘。仙姑亭亭立于荷花中间。风姿迷人。众仙谁也不甘落后。吟诗行侠的吕洞宾、倒骑毛驴的张果老、隐迹修道的曹国舅、振靴踏歌的蓝采和、巧夺造化的韩湘子、借尸还魂的铁拐李纷纷将宝物扔入海中。

八仙邀游。海面顿时巨浪滔天,这震动了东海龙王的宫殿。东海龙王怒不可遏,率兵出来干涉。八仙据理力争。与之抗辩,东海龙王命令虾兵蟹将抢走蓝采和。众仙大怒,各显神通。酣战之际,恰巧南海观音从此处经过,便喝住双方。一番调解后,东海龙王放出蓝采和。八仙拜别观音,乘坐龙舟,乘风破浪,遨游而去。

( 1 )阅读短文,了解了故事内容,可以详细复述故事。按故事发展顺序排列下列图片。

( 2 )八仙过海时使用的法宝各不相同:汉钟离用________,何仙姑用________,吕洞宾用宝剑,张果老用毛驴,曹国舅用玉板,蓝采和用花篮,韩湘子用横笛,铁拐李用葫芦。文中抓住汉钟离的________、________详细描述了他使用法宝过海时的情形。除文中所写之外,请你任选一位仙人,结合他使用的法宝,展开合理想象,依照文中的写法写一写。
( 3 )要想把故事讲得更精彩、更生动,可以进行创造性的复述,如为故事增添更生动的情节、以主人公的口吻讲等。下列做法不恰当的一项是( )。
A: 合理补充八仙在蓬莱阁上聚会饮酒的热闹场景
B: 合理补充众仙大怒,各显神通,上前厮杀的情景
C: 展开想象,再加一仙。使渡海时和激战时的情节更丰满
D: 以汉钟离的口吻讲述故事的具体情况
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……

要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。

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