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2021年温州市苍南县龙港第五小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
课外积累 ( 1 )读书之乐何处寻 ________ 。 ( 2 )纨绔不饿死,________。 ( 3 )人心如良苗,________。 ( 4 )________,一寸光阴不可轻。 ( 5 )________,为有源头活水来。 ( 6 )________,岂能长少年。 ( 7 )________,一寸光阴一寸金。 ( 8 )曾子曰:吾日三省吾身——________?________?传不习乎? ( 9 )父母之年,不可不知也。________ 。 |
二、 填空题(分值:20分)
读课文《少年王冕》,重新排队
______①他不断地画竹,名声越来越大,登门求画的人也越来越多。 ______②一年四季,他仔细地观察竹子生长的情况,琢磨竹子在不同季节、不同 气候里的变化和形态。 ______③文与可的好友、著名诗人晁补之在诗中赞扬说:“与可画竹时,胸中有成 竹。” ______④宋朝时,有个著名文人,名叫文与可,学识渊博,能诗善文,特别喜爱绘 画。 ______⑤时间长了,他对竹子非常熟悉,即使闭上眼睛也能把竹干、竹枝、竹叶画 出来,而且画得生动逼真。 ______⑥他最爱画竹子,在自己的住宅周围都种了竹子。 |
写出近义词 干扰—______ 耽误—______ 端详—______ 局面—______ |
下列每个词语中都含有错别字,请写出错别字,并订正在横线上。 商仪______ 仿碍______ 国秦民安______ 夜不闲户______ 惟独______ 浸略______ 金碧辉皇______ 完壁归赵______ 间融______ 启笛______ 同心胁力______ 振天动地______ |
根据课文内容填空。 ( 1 )无情最是台城柳,________。 ( 2 )________,出门俱是看花人 ( 3 )《将相和》一文中,“将”指________,“相”指________,这个故事发生在________,渑池会上,秦王要赵王________。 ( 4 ) 梁启超在《少年中国说(节选)》中提出了一个观点:________ 。(填课文原句) ( 5 )《示儿》这首诗的作者是________(朝代)的________,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“________,________”。 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》 施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》 吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》 罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
我爱小草
当万紫千红的春天来到的时候,桃红柳绿,春光明媚,好一派生气勃勃的景象。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽,无论是在高山,还是在平原,到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。
小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命,带来了幸福,它的一生献给了大地,但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要赞美小草顽强的生命力,我要歌颂小草无私奉献的品格。
我爱小草,更爱千千万万具有小草精神的人!
( 1 )写出下面词语的近义词。
坚强——________
装点——________
( 2 )写出下面词语的反义词。
微小——________
寒冬——________
( 3 )联系文中句子,解释下面词语的意思。
生气勃勃:________
默默无闻:________
( 4 )根据课文的写作特点,从下面选择一种划分段落的方法( )。
A: 按事情的发展顺序。
B: 按方位变化顺序。
C: 按时间顺序。
D: 按事件顺序。
( 5 )用选择的分段方法,给本文划分段落,用“‖”在文中标出。
( 6 )概括二、三两段的段落大意。
( 7 )给本文选择一个恰当的中心思想( )。
A: 本文赞扬了小草顽强的生命力。
B: 本文赞扬了小草无私奉献的精神。
C: 本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。
D: 本文表达了作者喜爱小草的感情。
( 8 )用下面的词语造句。
无论……都……:________
不怕……不怕……不怕……:________
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
要求:①先把题目补充完整,在“__________”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】数点梅花天地心 ( 2 )【第1空】儒冠多误身 ( 3 )【第1空】得养乃滋长 ( 4 )【第1空】少年易老学难成 ( 5 )【第1空】问渠那得清如许 ( 6 )【第1空】青春须早为 ( 7 )【第1空】读书不觉已春深 ( 8 )【第1空】为人谋而不忠乎 【第2空】与朋友交而不信乎 ( 9 )【第1空】一则以喜,一则以惧
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】⑤ 【第2空】③ 【第3空】⑥ 【第4空】① 【第5空】④ 【第6空】②
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| 2、 | 【第1空】扰乱 【第2空】耽搁 【第3空】打量 【第4空】局势
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| 3、 | 【第1空】仪—议 【第2空】仿—妨 【第3空】秦—泰 【第4空】闲—闭 【第5空】惟—唯 【第6空】浸—侵 【第7空】皇—煌 【第8空】壁—壁 【第9空】融—隔 【第10空】笛—迪 【第11空】胁—协 【第12空】振—震
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| 4、 | ( 1 )【第1空】依旧烟笼十里堤 ( 2 )【第1空】若待上林华似锦 ( 3 )【第1空】“将”廉颇 【第2空】“相”蔺相如 【第3空】故事发生在战国 【第4空】秦王要赵王鼓瑟 ( 4 )【第1空】故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 ( 5 )【第1空】宋 【第2空】陆游 【第3空】死去元知万事空 【第4空】但悲不见九州同。
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀,更显其志坚定不移。
( 2 )表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了(南宋王朝命运芨芨可危)。全诗抒发了强烈的(爱国情怀)。
( 4 )【第1空】凄凉
( 5 )D
( 6 )急欲杀敌报国的心情。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】顽强
【第2空】装扮
( 2 )【第1空】高大
【第2空】酷暑
( 3 )【第1空】形容富有朝气,充满活力。
【第2空】形容不出名,没有人知道。
( 4 )D
( 5 )第一段:……大路旁的小草。第二段:……绿茵茵的小草。第三段:……无私奉献的品格。第四段:……具有小草精神的人!
( 6 )写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。写小草对人类无要求,却默默无闻装点着人的生活。
( 7 )D
( 8 )【第1空】无论多么困难,我们都要坚持不懈。
【第2空】我们新一代,不怕风吹浪打,不怕天寒地冻,不怕日晒暴雨,永远要立于社会的最前沿。

六、 写作题(分值:30分)答案
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