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2021年上海市第一师范学校附属小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
把下面的诗句补充完整。
( 1 )独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。________,________
( 2 )________,________春草明年绿,王孙归不归。
( 3 )________,________。________。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
二、 填空题(分值:20分)

苗苗访问季羡林爷爷,获得了很多关于读书的启示。请选择正确的说法______

①看闲书会挨打,以后不能再看了。

②要把文章写好,应该多看课外书。

③21世纪的青年必须中西贯通,古今贯通,文理贯通。

④古文也很重要,从小就要进行适当的积累。

按查字典要求填空。
( 1 )“悔”,用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。
( 2 )“悔”在字典里的解释有:①觉悟到自己过去做得不对;②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第________种解释,请用这种意思再组两个词:________。
根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。
( 1 )原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。________
( 2 )比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。________
( 3 )用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。________
( 4 )比喻坏事在一定条件下可以变为好事。________

这些歇后语可真有趣!读一读,再写一写。

三个菩萨堂——妙妙妙(庙庙庙)

蜘蛛结网——自私(丝)自利(理)

①黑旋风的本名——______

②老鹰捕食——______

③将军的帽子——______

④从河南到湖南——______

三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。

杭州 双龙洞 买卖街

金华 趵突泉 苏堤春晓

济南 圆明园 石钟乳

北京 西子湖 小泉

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读并完成练习。

秋思

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

( 1 )这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。

意万重:________ 复恐:________

( 3 )秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读我能行。

故 乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

( 1 )联系上下文,解释下列词语。

①无法自已:________

②轻纱薄翼:________

( 2 )文中画线句子中的“它”指的是________。
( 3 )找出文中的一个比喻句。
( 4 )“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的________、________、________、________、________、________表达自己对家乡的思念。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀,你能仿照课文《松鼠》中第四自然段介绍一种动物的活动吗?
( 2 )读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。写之前,要细致观察,并搜集相关资料。要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
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