| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 轻快——______ 机警——______ 宽敞——______ 敏捷——______ 光滑——______ 强烈——______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：________ ( 2 )“负荆请罪”这个历史故事的主人公是________。 ( 3 )孤帆远影碧空尽，________。 ( 4 )我劝天公重抖擞，________。 ( 5 )________，西湖歌舞几时休？ ( 6 )莫等闲，________，________。 | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 判断下列句子使用的修辞手法 ①喜鹊在树上欢快地唱着歌。 ______ ②桂花盛开的时候，真是香飘十里。 ______ ③校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。 ______ |
1、[查看原题] 把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 忠心献给 社会 赞扬 笨重 孝心献给 自己 轻快 懒惰 爱心献给 祖国 平整 谴责 信心留给 父母 |
阅读。
示 儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃________ 翁________ 无________
元________ 师________
( 2 )“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：________。这首诗抒发了作者________感情。( 3 )抄出能体现诗人目的的诗句。________
( 4 )诗中诗人的遗憾是________，诗人的遗愿是________，诗人的嘱咐是________。阅读《少年王冕》选段，回答问题
不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhuǎn zhuàn)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jīn jìn)看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”
( 1 )在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画横线。( 2 )写出下列词语的近义词。尤其________ 转眼间________ 闷热________
题目：一个________________的人
提示：写一个你身边的同学、老师，或者你的亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来。
要求：先在横线上填写词语（如：害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……），然后写一篇不少于400字的习作。
