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2021年广州市东风西路小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
将下面的名句补充完整。
( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。
( 2 )莫等闲，________，空悲切。
二、 填空题(分值：20分)
给划线字选择正确的解释。

典：①标准、法则；②典故；③典礼。

A雷锋永远是大家学习的典范。______

B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。______

C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。______

融：①融化；②融合；③流通。

D上海是我国重要的金融中心之一。______

E冰雪消融，春回大地。______

F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。______

给下列生字换个偏旁，再组词

例：炒： 妙 、 奇妙

撑：______、______ 柜：______、______

锅：______、______ 酸：______、______

我会根据解释写出相应的词语。
( 1 )开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。________
( 2 )口头指派或命令。________
( 3 )由于喜爱或敬重而愿意接近。________
( 4 )（相貌、样子或穿着）好看；有气派。________
( 5 )挤压出油来。________
读课文《圆明园的毁灭》填空：
①圆明园中，有______的殿堂，也有______的亭台楼阁；有象征着______的“买卖街”，也有象征着______的山乡村野。
②漫步园内，犹如漫步在______，饱览着中外______；流连其间，仿佛置身在______的境界里。
三、 连线题(分值：10分)
连一连。

曹雪芹 《三国演义》 《景阳冈》

施耐庵 《红楼梦》 《猴王出世》

吴承恩 《水浒传》 《草船借箭》

罗贯中 《西游记》 《黛玉葬花》

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想？
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析：________。

( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”两句的艺术特色的？
( 5 )尾联中“王孙”指谁？表达了诗人怎样的思想感情？
( 6 )对诗歌析有误的一项是（ ）
A: “空山新雨后，天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女，莲动下渔舟”是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照，清泉石上流”两句之所以有名，只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇，王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读。

______________

小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。

这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”

众猴静了下来，焦急而专注地应（ ）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。

一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（ ）继续考下去。

终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。

另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（ ）过河去了。

当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。

( 1 )在短文中的括号里给下划线的字注音。
( 2 )短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用找出来，并在下面改正。
( 3 )写出文中的3个成语，并解释其中的一个。
( 4 )照样子，写词语。

例：争先恐后 ________ ________

例：聚精会神地（考试） 聚精会神地________ 聚精会神地________

( 5 )写近义词。

专注──________ 焦急──________

( 6 )写出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。
( 7 )从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。（ ）
A: 谁该吃桃？
B: 考试
C: 过河
( 8 )写出第5自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]你最喜欢哪一位老师？他（她）有着怎样的特点？请选择他（她）的一两件事写一写。注意语句通顺，感情真挚。
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