| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》这首古诗 《泊船瓜洲》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
1、[查看原题] 读―读，写词语。 这本书让我lǐng lüè______不少大好风光，给了我很大的qǐ dí______。书中关于大草原风光的描写令人xīn kuàng shén yí______。真希望我可以一直bǎσ chí______爱读书的好习惯。 | ||||||||
2、[查看原题] 把下面表示“ 看”的词语恰当地填在括号里。 探望 赡养 观赏 俯瞰 环视 仰望 ______国旗 ______四周 ______风景 ______山谷 ______病人 ______星空 | ||||||||
3、[查看原题] 诗句默写。 古往今来，许多仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终前告诫儿子：“______，______”龚自珍劝说统治者：“______，______。” | ||||||||
4、[查看原题] 给下面的划线字选择正确读音。 擎着______
五更天______
分量______
核潜艇______
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1、[查看原题] 连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 |
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( 1 )“王师”是指________。课内阅读，阅读课文《在大海中永生》选段
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。
骨灰撒大海，鲜花送伟人。
( 1 )联系上下文，解释下列词语。呜咽：
痛悼：
奔腾不息：
( 2 )文中第2 自然段用的修辞手法是________。( 3 )“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看？说说理由。①管理员的言外之意是：________。
②如果你是刘军，你应该这样说：________。
( 2 )大自然的变化让我们感到世界的奇妙与美好，观察你身边的一处景物，抓住景物的特点及变化写一篇习作，要写出景物的动态和静态，题目自拟，不少于400字。
