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2021年东莞市樟木头新城市小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。 ( 1 )死去元知万事空,________。 ( 2 )“美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,________!”这两句话应该读出壮志豪情。 ( 3 )“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失,也是________文化史上不可估量的损失!”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 |
二、 填空题(分值:20分)
修辞判断。 ①一颗有生命力的种子,落在瓦砾堆里它决不悲观,决不叹气。______ ②革命圣地成了培养革命青年的学校。______ ③从化的荔枝多得像汪洋大海。______ |
指出下列句子运用的描写方法。 A.心理描写 B.肖像描写 C.语言描写 D.动作描写 ①我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。______ ②他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。______ ③我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”______ ④廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。______ |
根据课文内容填空。 小松鼠面容______,眼睛______,身体______,四肢轻快,非常敏捷,非常______。 |
试一试,给形近字组词。 魅______ | 脂______ | 抑______ | 蔽______ | 瑰______ | 诣______ | 仰______ | 撇______ |
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三、 连线题(分值:10分)
连一连。 七夕 农历九月初九 赏月吃月饼 重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧 中秋节 农历七月初七 登高插茱萸 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读古诗,完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。
生气:________
恃:________
抖擞:________
( 2 )下列说法正确的一项是( )
A: 诗人希望上天能重用有用的人。
B: 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。
( 3 )用自己的话说一说后两句诗的意思。________
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]基础阅读。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着_______的天空,染上微微的_______,飘着红紫红紫的_______。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫_______。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
( 1 )在文中括号内填上正确的词语。
( 2 )联系上下文理解词语的意思。
①闲逸:________
①心旷神怡:________
( 3 )查字典时,用音序查字法查“幕”,先查________,再查________。“幕”在字典中的解释有:a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落,亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一词中的“幕”的意思应选________。
( 4 )用横线画出每段话的中心句。
( 5 )找出文中三处动态描写的语句,用波浪线画出。
( 6 )作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处?从文中找出例子加以说明。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
题目:二十年后的家乡
要求:①大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?②分段叙述,把重点部分写具体。③字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】但悲不见九州同 ( 2 )【第1空】与天不老 【第2空】与国无疆 ( 3 )【第1空】中国 【第2空】世界 【第3空】痛惜
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】拟人 【第2空】比喻 【第3空】夸张
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| 2、 | 【第1空】D 【第2空】B 【第3空】C 【第4空】A
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| 3、 | 【第1空】清秀 【第2空】闪闪发光 【第3空】矫健 【第4空】机警
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| 4、 | 【第1空】魅力 【第2空】胭脂 【第3空】抑制 【第4空】遮蔽 【第5空】玫瑰 【第6空】造诣 【第7空】仰望 【第8空】撇嘴
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】朝气蓬勃的局面
【第2空】依靠
【第3空】抖擞起精神
( 2 )B
( 3 )【第1空】我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )鱼肚色、红晕、彩云、翩翩飞舞。
( 2 )【第1空】①清闲舒适。这里指闲静安逸的人及心情
【第2空】②心境开阔,精神愉快。旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
( 3 )【第1空】M
【第2空】mu
【第3空】b
( 4 )春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。
( 5 )
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夕阳西沉,夜幕降临,那风 声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 ( 6 )写景时运用动静结合,二者是相互衬托,相辅相成的作用,以静来凸显动的活力与灵动,以动来衬托静的柔婉与淡雅,正所谓静如处子,动如脱兔,这样写出的景色才会传神动人。例如:明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。这里就运用了动静结合的手法,夜的寂静和萤火虫舞蹈相互衬托夜的寂静。

六、 写作题(分值:30分)答案
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