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2021年天津市河东区嵩山道小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
把句子补充完整。 ( 1 )盛年不重来,________。________,岁月不待人。 ( 2 )________,白了少年头,空悲切。 ( 3 )少年易老学难成,________。 ( 4 )多少事,从来急;________。一万年太久,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语 luó kuāng | gāo bǐng | chán rào | chén jìn | jiǎn shí | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写汉字。 luó | chán | jìn | ǎi | tíng | ______筐 | 纠______ | 沉______ | 高______ | 凉______ | qiàn | hè | xián | shào | ēn | 镶______ | 白______ | ______弃 | 口______ | ______情 |
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先补全名言。再根据描述的情景选择恰当的名言填空(填序号)。 A.不饱食以终日,__________。 B.__________,__________,空悲切。 C.__________,一日难再晨。__________,岁月不待人。 D.多少事,__________;天地转,__________。一万年太久,__________。 ( 1 )补全名言。 ( 2 )放假后,弟弟整日吃饱饭后什么也不做,妈妈用________来教育他,他不好意思地低下了头。 ( 3 )表哥大学毕业后,成天玩而不出去找工作.他总是说自己还年轻.等玩够了再去创业,我会用________来劝他。 |
多音字组词 空:kòng______、kōng______ 便:pián______、biàn______ 种:zhòng______、zhǒng______ 散:sàn______、sǎn______ |
三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
( 2 )这种意境中表现了作者怎样的理想?
( 3 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:________。
对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:________。
( 4 )你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
( 5 )尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
( 6 )对诗歌析有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。
B: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。
C: “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。
D: “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。
E: 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。
F: “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然 突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥(巧合 巧妙)地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的(精致 景象),大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
( 1 )在括号里选择合适的词语。
( 2 )“有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是________句,这句话的作用是________。
( 3 )找出在周庄泛舟有诗意的景物。
( 4 )你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?
( 5 )给短文选择一个合适的题目。( )
A: 美丽的周庄
B: 周庄水韵
C: 我爱周庄
( 6 )结合自己的理解,请你试着从课文主旨和文章写法两个不同的角度提出两个问题。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
老师,是你一天见面时间最长的人了。先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写。题目自拟。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一日难再晨 【第2空】及时当勉励 ( 2 )【第1空】莫等闲 ( 3 )【第1空】一寸光阴不可轻。 ( 4 )【第1空】天地转,光阴迫。 【第2空】只争朝夕。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】箩筐 【第2空】糕饼 【第3空】缠绕 【第4空】沉浸 【第5空】捡拾
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| 2、 | 【第1空】箩 【第2空】缠 【第3空】浸 【第4空】矮 【第5空】亭 【第6空】嵌 【第7空】鹤 【第8空】嫌 【第9空】哨 【第10空】恩
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| 3、 | ( 1 )不弃功于寸阴;莫等闲;白了少年头;盛年不重来;及时当勉励;从来急;光阴迫;只争朝夕 ( 2 )【第1空】A ( 3 )【第1空】C
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| 4、 | 【第1空】空地 【第2空】天空 【第3空】便宜 【第4空】便捷 【第5空】种植 【第6空】种子 【第7空】散步 【第8空】散装
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。
( 2 )通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳,而明志洁,以人和,而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。
( 3 )【第1空】明月松间照,清泉石上流
【第2空】作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声(泉声)、有色(青松)、有动(泉流)、有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图
( 4 )前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写“竹喧”“莲动”,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披,才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
( 5 )贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。
( 6 )C

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )悠然;巧妙;景象
( 2 )【第1空】反问句
【第2空】强调在周庄的小河里泛舟更富有诗意
( 3 )倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟;小小的木船;窄窄的河道;拱形的桥孔;古老的石桥
( 4 )威尼斯是水城,可以相媲美,通过对比,突出江南水乡的特色,富有诗意
( 5 )B
( 6 )写作方法:文章按什么顺序写的、或文中用了哪些修辞手法?等
课文主旨:作者描写周庄要表达什么情感?

六、 写作题(分值:30分)答案
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