| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》这首古诗 《泊船瓜洲》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 积累运用。 ( 1 )那雪白的________,那全身的________结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌________,减之一分则嫌________,素之一忽则嫌________,黛之一忽则嫌________。 ( 2 )________,流响出疏桐。居高声自远,________。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 比一比,组词。 夸______ 姿______ 彻______ 编______ 跨______ 资______ 砌______ 偏______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 写出下列词语的近义词 舒适______ 依旧______ 索性______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 找出正确的词语。
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1、[查看原题] |
《题临安邸》
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。几时休:________。熏:________。 醉:________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)纯洁________(无暇 无瑕) (神秘 神密)________人士
(终断 中断)________的
( 2 )据意写词.①帮助事物制造声势________
②花香浓郁________
( 3 )在横线上填写合适的关联词.为我带来了无尽的欣喜________我没法查明送花人的身份,________没有一天不在猜想这位匿名者的形象.
( 4 )联系上下文想象填充。我就是在这栀子花香中想象:________;在这栀子花香中成长:________,一直到22岁.最终,“我”明白了送“我”栀子花的是________。①自己是可爱的
②丰富“我”的想象
③提示“我”勿忘奉献
