| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 写出反义词。 精彩—______ 敬仰—______ 谨慎—______ 慈祥—______ |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )有关白鹭的古诗:________，________ 。 ( 2 )《白鹭》作者________，作品有话剧________、________，小说________，1950创作________，获北京市政府授予“________”称号。 ( 3 )白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。 |
3、[查看原题] 给画线字选择正确的读音。 ( 1 )我们把买来的种（zhǒng zhòng）________子种（zhǒng zhòng）________在地里，没过几个月，居然收获了。 ( 2 )花生的价格便(pián biàn) ________宜，买起来也很方便(pián biàn) ________。 ( 3 )我们谈到深夜才散(sǎn sàn) ________，桌上只剩些零散(sǎn sàn) ________的花生壳。 |
4、[查看原题] 写出反义词 匆匆—______ 开封—______ |
1、[查看原题] 连线。 ( 1 )《三国演义》 童话故事 《西游记》 历史故事 《亡羊补牢》 民间故事 《丑小鸭》 神话故事 《牛郎织女》 寓言故事 ( 2 )七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五 看灯吃汤圆 |
乞 巧
________________，牵牛织女渡河桥。
________________，穿尽红丝几万条。
( 1 )补充诗句战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì），埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”
( 1 )把括号里不正确的注音划掉。埋怨________ 灵敏________ 干忧________ 烦恼________
( 3 )失聪的孩子成了美术家，失明的孩子成了音乐家，他俩成功的原因分别是什么？写作。
题目：××的爱
提示：“××”只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等。在确定“××”后，把题目补充完整。
要求：1．通过具体的事例表现出××对你的爱，要有重点，有条理，有真情实感。2．语句通顺，标点正确，字数450字左右。
