| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来,________。及时当勉励,________。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )读了《将相和》,我学会了两个成语故事________和________。 ( 2 )《搭石》这篇课文引用了一句俗语:“________。”我还能写出一句俗语:________。 ( 3 )《落花生》的作者是________。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:________ ( 4 )________,不拘一格降人才。 ( 5 )莫等闲,________,空悲切。 ( 6 )默写《示儿》。 ________ ________,________。 ________,________。 | |||||
2、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )圆明园是________的瑰宝,也是________的精华,圆明园的毁灭是________不可估量的损失,也是________不可估量的损失! ( 2 )________,其道大光。________,一泻汪洋。________,鳞爪飞扬。________,百兽震惶。 ( 3 )死去元知万事空,________。王师北定中原日,________。 | |||||
3、[查看原题] 我是拼写小能手。
三、 连线题(分值:10分)
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
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课内阅读 _______________, 万水千山只等闲。 _______________, _______________。 金沙水拍______, 大渡桥横______。 更喜岷山千里雪, 三军过后______。 ( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括? ( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。 ( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________。 ( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。 五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
钓鱼的启示(节选) 父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。 我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地。 把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。 ( 1 )写出短文的中心句。( 2 )短文中“依依不舍”的意思是________,它的近义词是________,反义词是________。 ( 3 )概括倒数第二自然段的段落大意。 ( 4 )读了这篇短文后,联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。 六、 写作题(分值:30分)
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