| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的名句补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。及时当勉励，________。 ( 2 )莫等闲，________，空悲切。 ( 3 )不饱食以终日，________。 |
1、[查看原题] 课文整体梳理。 这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是______、______、______，从中我们可以感受到作者对白鹭的______和______之情。 |
2、[查看原题] 找出每句中的反义词，写在横线上 ①姐姐考上理想的大学后仍然很虚心，一点儿也不骄傲。______——______ ②我喜欢寒冷的冬季，讨厌炎热的夏季。______——______ ③这个单位摘掉了落后的帽子，变成了先进文明单位。______——______ |
3、[查看原题] 根据“挨”字在字典中的解释，完成练习。 挨 āi ①靠近；②顺着。 挨 ái ①遭受，亲身受到；②困难地度过（岁月）；③拖延。 ( 1 )“用腮帮挨挨它的耳朵”中“挨”的读音是________，意思是________。( 2 )“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”中“挨”的读音是________，意思是________。 |
4、[查看原题] 根据“深浅”的不同意思，用“深浅”写句子。 ( 1 )深浅的程度：________ ( 2 )分寸：________ |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
阅读诗歌，回答问题
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？( 2 )诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：________，对其中的动静和声色略作分析________。( 3 )你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？( 4 )对诗歌赏析有误的一项是（ ）A: 空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。 “是啊，莺儿，你要好好保存（cún chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yā yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gú gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”
保存________（cún chún） 愈________（yù yuè）是
风欺雪压________（yā yà） 骨________（gú gǔ）气
( 2 )给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！”
( 3 )外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：第一层：________
第二层：________
第三层：________
( 4 )用“________”画出表现梅花魂的句子。”写作。
题目：××的爱
提示：“××”只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等。在确定“××”后，把题目补充完整。
要求：1．通过具体的事例表现出××对你的爱，要有重点，有条理，有真情实感。2．语句通顺，标点正确，字数450字左右。
