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2021年樟树市第三小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
照样子,填写动词。(不要重复) (翘)尾巴 ______露水 ______榛子 ______果实 ______树枝 ______鸟雀 ______鸟窝 ______高树 |
填上不同的“qí”。 ______岖不平 ______心协力 琴______书画 ______虎难下 各得______所 ______形怪状 误入______途 红______飘扬 |
我是拼音小能手 转移______ 拖住______ 痛击______ |
课文整体梳理。 这是冰心奶奶以“______”的形式叙述自己______的一篇文章,前半部分以“______”为主,表达了作者______;后半部分以“______”为主,告诉读者______。 |
三、 连线题(分值:10分)
把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街 金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳 北京 西子湖 小泉 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,并完成练习。
蝉
垂缕饮清露,________________。
居高声自远,________________。
( 1 )补充诗句。
( 2 )这是咏________诗,作者从________、________、________等三方面写出了蝉的特点。
( 3 )诗人借蝉阐发自己高洁志向的诗句是:________,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
( 1 )选择正确的音节:
传说(chuán zhuàn)________ 模仿(mú mó)________
( 2 )这段话主要讲什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化;可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物,抒发对故乡的思念之情。先编写提纲,再分段叙述,要把重点部分写具体。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】喝 【第2空】拾 【第3空】摘 【第4空】捡 【第5空】捉 【第6空】搭 【第7空】爬
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| 2、 | 【第1空】崎 【第2空】齐 【第3空】棋 【第4空】骑 【第5空】其 【第6空】奇 【第7空】歧 【第8空】旗
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| 3、 | 【第1空】zhuǎn yí 【第2空】tuō zhù 【第3空】tòng jī
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| 4、 | 【第1空】回忆 【第2空】读书 【第3空】读书好 【第4空】喜爱读书 【第5空】多读书 【第6空】读好书
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )流响出疏桐;非是藉秋风
( 2 )【第1空】物
【第2空】形象
【第3空】习性
【第4空】声音
( 3 )【第1空】居高声自远
【第2空】非是藉秋风

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】chuán
【第2空】mó
( 2 )仓颉创造了文字

六、 写作题(分值:30分)答案
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