2021年广州市南沙区港龙中英文实验学校五年级上册语文期末测试试题

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课内阅读

_______________，

万水千山只等闲。

_______________，

_______________。

金沙水拍______，

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪，

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括？

( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________；用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________，“寒”字表现了红军________。

( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是：________；“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

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阅读短文，回答问题

穆老师的眼睛

穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。

语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。

下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”

现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

( 1 )穆老师的眼睛有哪些特点？

( 2 )找出短文中描述心理活动的语句。

( 3 )用“△”给文章分段，写出段意。

( 4 )说说文章第一段和最后一段的关系。

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题目：莫言说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后然生了很多精彩的放事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事……”我们的人生就是由一个个故事构成的。你的成长过程中有哪些值得分享的故事？请以《______的故事》为题，写一篇作文。

要求：写出真情实感，注意内容具体，语句通顺，书写规范。