| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据插图配古诗。 |
1、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 摄（sè shè）______入 矫（jiǎo qiáo）______健 苔藓（xiān xiǎn）______ 圆锥（zuī zhuī）______ 驯（xún xùn ）______良 姓氏（shì zhì）______ |
2、[查看原题] 根据所学内容填空。 ( 1 )《慈母情深》一文表现了母亲的________，也表达了“我”对母亲的________，赞扬了________。 ( 2 )诸葛亮曾说：“________，________。”这句话总让我想起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。 ( 3 )《落花生》一文中，作者详略结合，详写________，运用________的方法告诉我们做人的道理：________。 |
3、[查看原题] 按课文内容排序。 ______把敌人引上绝路。 ______ 接受任务。 ______诱敌上山，痛击敌人。 ______壮烈跳崖。 ______ 英勇歼敌。 |
4、[查看原题] 给形近字组词 桂______ 饼______ 箩______ 飘______ 浸______ 挂______ 拼______ 萝______ 漂______ 侵______ |
1、[查看原题] 连一连。 七夕 农历九月初九 赏月吃月饼 重阳节 农历八月十五 拜双星乞巧 中秋节 农历七月初七 登高插茱萸 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）阅读课文 《诺贝尔》片段，回答问题。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续 连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊 叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
( 1 )“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。( 2 )选择合适的词语。(继续 连续)________ (震动 震撼)________ (呼喊 叫喊)________
