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2021年株洲市荷塘小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充句子。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )那雪白的蓑毛,________,________,________,增之一分则嫌长,________,________黛之一忽则嫌黑。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文《七律·长征》内容填空

本诗是一篇______、______的革命史诗。它生动形象地概括了______的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军______、______的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了______的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

把各组词语按一定的顺序重新排列,再抄写到下面的横线上

深秋 阳春 仲夏 隆冬 暮春 初冬

______

根据语境将下面的名言补充完整。
( 1 )小明来到学校的新餐厅,一进门,只见餐厅的墙壁上写着朱用纯的“________,________;半丝半缕,恒念物力维艰”这句名言。
( 2 )爸爸将诸葛亮的“非澹泊无以明志,________。”这句名言作为自己的座右铭,贴在书房的墙壁上。
( 3 )老师经常用毛泽东的“多少事,从来急;________。一万年太久,只争朝夕”这句话告诫我们要抓住现在的大好时光,发奋学习。
给下列下划线字选择恰当的解释,将序号写在括号里。
( 1 )熟:A.食物烧煮到可以吃的程度 B.表示程度深 C.植物果实长成了

①雏儿在我肩上睡得好熟啊!( )

②秋天,果实成熟了。( )

③米饭煮熟了,香喷喷的。( )

( 2 )深:A.经历的时间久 B.不易理解 C.从外到里的距离大

①珍珠鸟在里面,就像躲进深幽的丛林一样安全。( )

②这个问题他讲得深入浅出。( )

③夜已经很深了,王老师还在备课。( )

三、 连线题(分值:10分)
想一想,连一连。

美丽的 关系 治疗 探索

温暖的 地球 吸收 疾病

密切的 世界 凝成 热量

神秘的 阳光 继续 水滴

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

( 1 )分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
( 2 )这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
( 3 )找出词中表达主旨的句子。
( 4 )词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若(“般若”读“bō rě”,智慧).

他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候,在门口遇见了禅师。原来,禅师怕甲小偷,一直站在门口乙,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见禅师,正感到惊愕的时候,禅师说:“你走老远的山路来探望我,决不能你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”

说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了。禅师看着小偷的背影,穿过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”

禅师丙小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入空境。

第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅室里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口。禅师非常高兴,喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”

( 1 )文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是( )

A: 打扰 窥视 目送
B: 惊动 窥视 护送
C: 惊动 等待 目送
D: 打扰 等待 护送
( 2 )文中的小偷自始至终,一言不发,但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。

小偷初遇禅师感到________,在禅师的感召下,________,最后迷途知返________。

( 3 )作者对老禅师主要采用了________描写和________描写,塑造出禅师________的性格特点。也正是这种人格力量,唤醒了小偷迷失的灵魂,使小偷________(成语)、迷途知返。

( 4 )结合上下文,解释句子中划线词语的含义。

①可怜的人呀!但愿我能送一轮明月绐他。

②我终于送了他一轮明月。

( 5 )给这篇小小说加一个题目。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达、习作。
( 1 )动物是人类的朋友,照样子写一条爱鸟护鸟的宣传语。

例:爱鸟护鸟是人类的美德。

( 2 )习作。

每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?请以“我的心爱之物”为题目,学习本单元的写作方法,写一篇习作。可以写你是怎么得到它的,它为什么会成为你的心爱之物……要求:语句通顺,没有错别字,把自己的喜爱之情融入字里行间,不少于400字。

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