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2021年东羊市小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填写诗句

京口瓜洲一水间,______。

二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

______

______

______

______

______

静电

雷暴

谜团

伴随

推测

选出正确的读音。

剖______ (pāo pōu)开 遇难______ (nàn nán)

葬______ (zàng zhàng)身 湍______ (chuǎn tuān)急

薄______ (báo bó)雾 调______ (diào tiáo)遣

按课文内容填空。
( 1 )圆明园是________的瑰宝,也是________的精华,圆明园的毁灭是________不可估量的损失,也是________不可估量的损失!
( 2 )________,其道大光。________,一泻汪洋。________,鳞爪飞扬。________,百兽震惶。
( 3 )死去元知万事空,________。王师北定中原日,________。
给划线字选择恰当的解释,把序号填入横线上。

Ⅰ闲:①没事做;②多余的;③平常的。

万水千山只等闲______

下午我闲着,你来吧。______

Ⅱ颜:①体面;②脸上的表情;③颜色。

三军过后尽开颜______

会场上飘着五颜六色的旗子______

三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )“暝”的意思是________,点明题目中“秋暝”的一句诗是________。
( 2 )下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是( )
A: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( 3 )下列说法有误的一项是( )
A: “空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B: “明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C: “竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D: 全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读天地。

特殊的面试

经过一轮轮筛选后,我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中脱颖而出,成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们五个人,彼此各有所长,势均力敌。谁都可能被聘用,谁都可能被淘汰。正因为这样,最后一轮的角逐更具悬念,更显得激烈和残酷。

早上9点钟到达面试现场。我们都不约而同地提前半个小时赶到了。忽然,一个青年男子急急忙忙地赶来了。我们纳闷地看着他,因为在前几轮面试中都不曾见过他。他似乎有些尴尬,然后主动自我介绍说,他也是前来参加面试的,由于太粗心,忘记带钢笔了,问我们是否带着,想借来填写一份表格。我们面面相觑。本来竞争就够激烈的了,还半路杀出个“程咬金”,竞争岂不更加激烈?要是不借笔给他,那不就少了一个竞争对手,从而加大了自己成功的可能?我们几个你看着我,我看着你,终于没有人出声,尽管我们身上都带着钢笔。

稍后,他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔,脸上掠过一丝惊喜:“先生,可以借给我用用吗?”我一下子手足无措,结结巴巴地说:“哦……我的笔……坏了。”

这时,我们五人中那个沉默寡言的“眼镜”走了过来,递过一支钢笔给他,礼貌地说:“对不起,刚才没墨水了,我掺了点自来水,勉强可以写,不过字迹会淡些。”

他接过笔,十分感激地握着“眼镜”的手,弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”——埋怨他给我们增加了竞争对手。

规定的面试时间过去了20分钟,面试室却丝毫不见动静。我们按捺不住,去找有关负责人询问。谁料里面走出来的却是刚才借钢笔的青年人,他拍着“眼镜”的肩膀微笑着说:“结果已见分晓,这位先生被聘用了。”他看了看我们4个人,说:“作为一家处在发展中的公司,我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾,是你们自己不给自己机会啊!”

啊,怎么会是这样?

( 1 )解释词语。

①势均力敌——________

②莫名其妙——________

( 2 )根据短文意思判断,用“正确”“错误”表示。

①进入最后一轮面试的共有5个人。

②向我们借钢笔的青年人是临时增加的面试者。

③5个面试者谁都没借给青年人钢笔。

④最终被聘用的是借给青年人钢笔的戴眼镜的应聘者。

( 3 )文中画线的句子描写了“我们”的( )。
A: 语言
B: 动作
C: 心理活动
( 4 )如果你就是这个公司的负责人,请写出你录取“眼镜”而不录取其他人的理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

你爱运动吗?你平时在家锻炼身体吗?如果有机会参加马拉松比赛,你会参加吗?“运动”这个词汇,已经成为大家茶余饭后津津乐道的话题。请你以《我的一次运动经历》为题,跟大家分享下你的欢笑,你的泪水、你的挫败,你的收获……

要求:①语句通顺,内容具体,表达真情实感。②不写错别字,正确使用标点符号。不少于400字。

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