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2021年广州市番禺区大石镇河村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗文默写。
( 1 )________,不弃功于寸阴。(葛洪)
( 2 )盛年不重来,________。(陶渊明)
( 3 )莫等闲,________,空悲切。(岳飞)
( 4 )多少事,________;天地转,________。(毛泽东)
( 5 )居高声自远,________。(虞世南)
二、 填空题(分值:20分)

多音字组词

中zhōng ______ zhòng______

曲qǔ______ qū______

读课文《陶校长的演讲》,正确搭配词语,填在下面括号里。

崇高的______ A.作息

合理的______ B.身体

胜利的______ C.彼岸

健康的______ D.理想

在横线上填上适当的词语。

轻快的______ ______地执行 浩瀚的______

嗒嗒的______ ______地审阅 ______的理由

字音辨析

搜索(sōu shōu )______ 协调(tiáo diào ) ______

抽搐(xù chù )______ 金蝉脱壳( ké qiào)______

三、 连线题(分值:10分)
将下列词语与意思连接起来。

堡垒 形容数目极多,无法计算。

智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。

不计其数 没有穷尽,没有限度。

无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

( 1 )诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望?
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
( 4 )诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是( )
A: 诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文《厄运打不垮的信念》片断,完成练习。

经过四年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59

岁谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,( ),广泛( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去( )历史的遗迹。

他一袭破衫,终日( )在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,

奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新

的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更

加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

( 1 )在括号里填上合适的词语。

( 2 )你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

写作。

题目:××的爱

提示:“××”只能写与你生活在一起的长辈或亲戚,如父亲、母亲、大伯等。在确定“××”后,把题目补充完整。

要求:1.通过具体的事例表现出××对你的爱,要有重点,有条理,有真情实感。2.语句通顺,标点正确,字数450字左右。

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