2021年天津市北辰区线河小学五年级上册语文期末测试试题

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秋思

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

( 1 )这首诗的体裁是________，唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
( 2 )理解下列词语的意思。

意万重：________ 复恐：________

( 3 )秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。
( 4 )三、四两句分别运用了什么描写手法？表达了诗人什么样的思想感情？

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风向袋的制作

风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向。

制作风向袋可以分为下面几个步骤：

第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。

第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。

第三，剪下4根长约10厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打一个结实的绳结。

第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳，一头绑在之前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，把口袋系在竹竿上。

将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。

( 1 )为什么要制作风向袋？
( 2 )短文在介绍制作步骤时，用了哪些表示顺序的词语？这样写有什么好处？
( 3 )第一步主要讲了________。在介绍第二、三、四步时，主要运用了什么说明方法？

[查看原题]光阴似箭，日月如梭，二十年，万事万物都有可能发生翻天覆地的变化。在你的想象中，哪些事物会发生变化呢？会怎样变化呢？发挥想象，白拟题目，写一篇习作。