| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗《寻隐者不遇》，根据课文内容填空 松下问童子，______。 只在此山中，______。 |
1、[查看原题] 写出近义词 启示—______ 正中 —______ 上方 —______ 奇观—______ 立志 —______ 访问 —______ |
2、[查看原题] 根据提示写出含“手”字的成语。 形容高兴的：______ 形容高明的：______ 形容容易的：______ 形容慌乱的：______ |
3、[查看原题] 给下划线的字选择正确的音节。 间（jiān jiàn）______隔 嗜（shì sì）______好 削（xuē 尚卿（qīng qīn ）______ 推辞（cí chí）______ 强（qiáng |
4、[查看原题] 读句子，根据拼音写词语。 ( 1 )小白蛇为了chóu xiè________海力布，带他来到lóng gōng________。 ( 2 )导游再三dīng zhǔ________大家，不要在大雨天上山，以防大山bēng tā________滑坡。 ( 3 )他fā shì________说自己没有shuō huǎng________可是大家都不相信。 ( 4 )我们要懂得zhēn xī________不要等到失去才知道hòu huǐ________。 |
1、[查看原题] 想一想，连一连。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 |
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
( 1 )解释下列字词的意思。生气：________
恃：________
抖擞：________
( 2 )下列说法正确的一项是（ ）辩论、写作和演讲
辩论和写作不同，写作允许你慢慢地构思，可以一边想，一边写，写不下去，不妨起来散散步，再思维一下。辩论的时候，不可能向对方要求：“对不起，我现在要想一想，等想好了再辩。”而且写作时，写错了或是写得不理想，还可以一次又一次的修改；辩论时说错了，便只好将错就错了，否则修改便是认错，更是暴露弱点。
辩论和演讲也不同，演讲虽然不能停下来想，虽然不能一次又一次的修改，但是却不像辩论要跟对方打交道，所以演讲的人只要有准备，只要能自圆其说，便不会当场受窘。辩论时，因为有对手的关系，自己准备好的理由，自以为天衣无缝，但被对方突如其来的一击，立刻露出破绽；假如不能随机应变，反驳回去，便算棋输一着，同时还得随时抓住人家的缺点，马上进攻。
从以上的比较可以看出，辩论要________________________________，所以辩论是启发思想的最好方法。
( 1 )本篇文章的中心思想是（ ）
