当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试
2021年中山市东升镇新胜小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值:10分)
根据插图配古诗。

|
二、 填空题(分值:20分)
积累运用。 ( 1 )《慈母情深》一课的作者是________,向我们介绍了一位________的母亲。课文在结构方面的最大特点是________。 ( 2 )《父爱之舟》的作者以________的形式回忆了往事。文中最令人难忘的场景是________。 |
根据语境将下面的名言补充完整。 ( 1 )小明来到学校的新餐厅,一进门,只见餐厅的墙壁上写着朱用纯的“________,________;半丝半缕,恒念物力维艰”这句名言。 ( 2 )爸爸将 诸葛亮的“非澹泊无以明志,________。”这句名言作为自己的座右铭,贴在书房的墙壁上。 ( 3 )老师经常用毛泽东的“多少事,从来急;________。一万年太久,只争朝夕”这句话告诫我们要抓住现在的大好时光,发奋学习。 |
按查字典的要求填表。 划线的字 | 音序 | 部首 | 除部首外几画 | 选择划线字的意思 | 清秀 | ______ | ______ | ______ | ______:①特别优异的。②美丽。③聪明,灵巧。④表演。 | 辞退 | ______ | ______ | ______ | ______:①告别。②不接受,请求离去。③解雇。 | 一知半解 | ______ | ______ | ______ | ______:①懂,明白。②除去。③剖开,分开。④讲明白。 |
|
读下面三组句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。 ①鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ______ 鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。 ②完成这件事很易。 ______ 这件事好容易才完成。 ③霞光把小孩的脸照得红红的。 ______ 小孩的脸被霞光照得红红的。 |
三、 连线题(分值:10分)
附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。 ⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱 ⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运 ⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合 ⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情 ⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习
《题临安邸》
________________________,
________________________。
________________________,
________________________。
( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
( 3 )解释下列词语的意思。
几时休:________。熏:________。 醉:________。
暖风:原指________。在诗中是指________。
游人:________。在诗中是指________。
( 4 )诗的前两句抓住了临安城的特点:________的青山,________的楼台和无休止的________,写出当年虚假的繁荣太平景象,(各填一个四字词语)
( 5 )《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“________”。诗人用“________”三个字,责问统治者:________。表达了诗人________的讽刺之情。
( 6 )对划线诗句理解正确的一项是( )
A: 这句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B: 景物描写,体现出杭州的美丽。
C: 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
( 7 )这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是( )
A: 体现现在临安城的荒凉。
B: 强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
临汾博物馆
①临汾是山西南部的一座重要城市,历史上曾因尧定都于此而享誉华夏。临汾博物馆作为临汾市地标性文化建筑,经专家学者反复论证,最后建在了临汾高速、高铁、机场三者交汇处的汾河之滨,占地面积约21亩,建筑总面积约3.3万平方米。
②临汾博物馆的造型设计理念源于4300年前的陶寺古观象台,以“日月同辉"为建筑外观主体,共4层,高23.65米,寓意陶寺古观象台的20个时节,一年四李以及陶寺在中国历史上的24个之最。整个建筑把传统文化和汾河生态园巧妙地融为一体,构成临汾博物馆不同凡响的视觉效果,在博物馆建筑中独具特色。
③临汾博物馆是一座综合性博物馆,展品数量多、种类全、价值高。龙盘、鸟盔、铜鉴、侯马盟书等国宝级文物皆陈列于此。陈展以历史传承为脉络,以专题文化为特色,共分为“远古足迹"“最早中国"“晋霸春秋"“千秋平阳”四大专题板块,共展出各类文物3000多件。
④为突破千馆一面,打造出具有独特个性的展览,临汾博物馆采用数字化手段,让文物活起来。例如,把4300年前的观象台以大型3D裸眼沉浸平台的形式让观众身临其境体验节气变化;利用VR技术、互动小游戏等重点解读文物背后的故事,同时满足不同年龄段观众的需求;掌上智慧博物馆App,为游客提供自助导览、语音讲解等。
⑤临汾博物馆已成为城市最具代表性的文化符号,是历史文化的凝聚点,是公共文化服务的核心阵地,是公民丰富精神文化生活、感受文化体验的生动课堂,更是展现华夏文明、促进文化交流的重要平台。
( 1 )短文第①到③段分别从________、________、陈展特点三个方面来介绍临汾博物馆。
( 2 )第①段“占地面积约21亩,建筑总面积约3.3万平方米"中的“约“能去掉吗?为什么?
( 3 )第②段中“不同凡响"的意思是________,“不同凡响”的原因是________。
( 4 )第②段主要运用了________的说明方法,这样写的好处是________。第④段主要运用了________的说明方法,这样写的好处是________。
( 5 )结合短文内容,请你为临汾博物馆设计一则宣传标语。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《乌鸦唱歌(节选)》这个故事一定吸引了你吧?请你对《乌鸦唱歌(节选)》进行缩写·字数在150左右。注意缩写完读一读,看看故事是否完整,语言是否通顺。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 月夜忆舍弟戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不避,况乃未休兵。
 |
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】梁晓声 【第2空】勤劳、慈祥与善良 【第3空】首尾呼应 ( 2 )【第1空】梦境 【第2空】父亲带“我”去逛庙会
 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】一粥一饭 【第2空】当思来处不易 ( 2 )【第1空】非宁静无以致远 ( 3 )【第1空】天地转,光阴迫
 |
| 3、 | 【第1空】X 【第2空】禾 【第3空】2 【第4空】② 【第5空】C 【第6空】舌(或:辛) 【第7空】7(或:6) 【第8空】③ 【第9空】J 【第10空】角 【第11空】6 【第12空】①
 |
| 4、 | 【第1空】× 【第2空】× 【第3空】√
 |
三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 2 )【第1空】宋
【第2空】林升
( 3 )【第1空】几时才能停休
【第2空】吹,用于温暖馥郁的风
【第3空】陶醉
【第4空】温暖的风
【第5空】馥郁的香风
【第6空】游客
【第7空】享乐的贵人们
( 4 )【第1空】重重叠叠
【第2空】鳞次栉比
【第3空】轻歌曼舞
( 5 )【第1空】西湖歌舞几时休
【第2空】几时休
【第3空】骄奢淫逸的生活何时才能停止?
【第4空】忧国忧民和对南宋统治者苟且偷安、沉迷于歌舞生活
( 6 )C
( 7 )B

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】地理位置
【第2空】造型设计
( 2 )不能。“约”说明占地面积和建筑总面积都不是具体的数字,如果删去,就说明占地面积正好是21亩,建筑总面积正好是3.3万平方米,这与事实不符。这样写体现了说明文语言的科学严谨性。
( 3 )【第1空】指临汾博物馆的造型设计不平凡
【第2空】临汾博物馆把传统文化和汾河生态园巧妙地融为一体,独具特色
( 4 )【第1空】列数字
【第2空】准确具体地说明了临汾博物馆的造型及设计理念
【第3空】举例子
【第4空】具体直观地说明了数字化手段带来的好处
( 5 )品味汾河文化,感受历史气息。

六、 写作题(分值:30分)答案
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “┭绝Buㄣ罢休” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。