| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )盛年不重来，________。________，岁月不待人。 ( 2 )________，白了少年头，空悲切。 ( 3 )少年易老学难成，________。 ( 4 )多少事，从来急；________。一万年太久，________。 |
1、[查看原题] 选词填空 安静 沉静 ①我刚想命令大家把苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外______。 ②放学了，教室里渐渐______下来。 |
2、[查看原题] 在横线上填上合适的字。 装______作势 ______充数 邯郸______ |
3、[查看原题] 辨别形近字，并组词 嫌______ 换______ 纱______ 侵______ 谦______ 挽______ 抄______ 浸______ |
4、[查看原题] 按课文或日积月累填空，完成练习。 ( 1 )“心不在此，________，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，________最急。”这句话中的“漫浪”意思是________。 ( 2 )即使是________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着________的微光在飞行﹐这情景________。 ( 3 )“山一程，________，身向榆关________，夜深________。________，________，聒碎乡心________，故园无此声。”词中的“此声”指，正是这种声音勾起了将士们浓浓的________之情。 ( 4 )夫君子之行________，________。非澹泊无以明志，________。 |
1、[查看原题] |
澳 门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
课外阅读。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
( 1 )选择正确的音节：传说（chuán zhuàn）________ 模仿（mú mó）________
( 2 )这段话主要讲什么？
