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2021年静海县子牙镇王二庄中心小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《示儿》,注意书写格式、笔画、结构。
二、 填空题(分值:20分)
课文整体梳理。

这是冰心奶奶以“______”的形式叙述自己______的一篇文章,前半部分以“______”为主,表达了作者______;后半部分以“______”为主,告诉读者______。

多音字组词

饮 yǐn______ yìn______ 了 le______ liǎo ______ 尽jìn______jǐn ______

找出书写有错的一项,写在题后的横线上。

A.仿照 漫游 不可估量 金壁辉煌______

B.殿堂 象征 众星供月 亭台楼阁______

C.建筑 镜界 天南海北 诗情画意______

D.饱览 罪证 风景名盛 奇珍异宝______

按课文内容填空。
( 1 )陆游在弥留之际,心中最大的遗憾是________,________。(用诗句回答),他把自己的愿望告诉孩子:________,________。(用诗句回答)。诗中流露出诗人________的情感。
( 2 )南宋统治者把杭州当作________,整天过着醉生梦死的生活,诗人林升的“________”这句诗用质问的语气表达了自己的愤慨,表达了诗人强烈的________情感。
( 3 )《己亥杂诗》的作者是清代的________。这首诗中表达作者渴望解放人才,变革社会的诗句是:________,________。
( 4 )《少年中国说(节选)》的作者是________。作者认为“少年智则国智,少年富则________,少年强则________,少年独立________……”因此,少年的责任任重而道远。
( 5 )《圆明园的毁灭》中首先介绍圆明园不仅________,还收藏着________,然后写英法联军将圆明园________,这样的前后对比,告诉我们:________。
三、 连线题(分值:10分)

搭配题。

态度 ______ A.坚定

悲痛的 ______ B.琴声

性格 ______ C.坚决

悲惨的 ______ D.故事

身体 ______ E.坚毅

悲壮的 ______ F.心情

立场 ______ G.坚实

悲凉的 ______ H.生活

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。

①等闲:________。

②浑:________。

③清白:________。

( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。

________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

云是天空的衣

在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。

云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。

云很神奇,所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的,( )大自然那神奇的染师,( )有那样的妙手。白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的玫瑰……

只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。

( 1 )在文中括号里填上恰当的关联词。
( 2 )短文的第2自然段运用了________的修辞手法,请你再仿写一句。
( 3 )作者写了哪两个时间段里的云?它们各有什么特点?
( 4 )作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢?请写出来。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

仔细读《七律长征》,找出文章的中心句

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